优秀的作文能够帮助我们在学术研究中展示严谨的思维与分析能力,通过写作文,我们能够更清晰地表达对文学作品的感受与理解,下面是九八范文网小编为您分享的好品德作文优秀6篇,感谢您的参阅。

好品德作文优秀6篇

优秀的作文能够帮助我们在学术研究中展示严谨的思维与分析能力,通过写作文,我们能够更清晰地表达对文学作品的感受与理解,下面是九八范文网小编为您分享的好品德作文优秀6篇,感谢您的参阅。

好品德作文篇1

看到这个题目,你是不是想知道这个朋友是谁?她就是“班长大人”——余可天。她是一个爱做好事的同学,就拿刚才的事来说吧!

今天的语文课是作文课,庞老师把作文稿纸发下来了,我拿着稿纸一撕,呀,第一张纸被撕破了一大条!我想:我可不要用“破纸”。于是,我又撕了一张,第二次我撕得更小心了,总算没破。我想:这纸这么难撕,不如我帮他们全撕了吧!“哎呀!”我小声地叫了一下,怎么了?原来,又有一张约被我撕破了一点。这下可是好心办了坏事,算了!我只能硬着头皮把纸往下传了。

我把纸传给了陈澍,陈澍把那三张纸看了又看,经过一番深思熟虑,她选了唯一一张好的,把另两张有破损的纸传给了余可天。

正好,我转过头看到了余可天:一开始,她一手拿着一张纸,一会儿看这张,一会儿看那张。一会儿,她的眉头紧皱,好像在思索着什么,一会儿,她又转过头去看看后面的陈若璇,她手里紧握着那两张纸,犹豫不决。过了一会儿,让我惊讶的一幕出现了,你猜怎么着:余可天竟然选了破得较多的那张纸给自己。

此时,我突然感到无比的惭愧:纸其实是我撕破的,但我给自己选了张不破的纸,而余可天却把破的最厉害的纸留给自己。余可天的好不仅表现在认真学习、成绩优秀上,更值得我学习的是她这种孔融让梨的高尚品德。

好品德作文篇2

这几天,我读了《做一个有品德的人》这本书,读完这本书,我马上就被里面一个个感人的故事给吸引住了。这本书从一个人讲到家庭,从家庭讲到集体,最后又讲到社会、世界和网络。几乎每个故事我都很爱读。

其中,《心灵的强者》一文中的李丽就让我很感动,她的人生充满着各种各样的磨难,但是,面对如此多的磨难,她没有怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心的道路。虽然她也曾想结束自已多灾多难的生命,但在最后一刻,她选择重新开始。这一点,让我敬佩不已!人人都会有失败的时候,但重点在于——她最后关头选择了坚强!与李丽所遭受的坎坷和不幸相比,我生活在幸福中!几乎没遇到什么挫折。我们要向李丽学习,只要我们勇于面对现实、改正错误,大家就一定会理解、宽容我们的,对于别人的错误我们也会用一颗宽容的心去包容别人!

这本书中还讲了很多有关各种品德的事,在我们这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是品德。做一个有品德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,品德就会伴随在你的身边。

有一次,我和妈妈坐公交车,上车时车很空,我和妈妈都有座位,过了几站慢慢车上的人多起来了,车厢里站满了人,这时上来一位老奶奶,但好象没有人想让座,妈妈微笑着向老奶奶招手,让她坐我们的位子。我有些不解,因为妈妈的腰不好,为什么要让老奶奶,车上有很多比妈妈年轻身体又好的人就假装没看见老奶奶,我连忙站起来让妈妈坐,妈妈笑着说:“你还小,妈妈不累,你坐吧!”我知道妈妈一旦时间站久了就会腰痛的,就硬要妈妈坐下,妈妈拿我没办法拉着我一起坐在一张座位上,旁边的老奶奶微笑着朝我点点头。下了车后我把我的不解问了妈妈,她对我说:“虽然我们先上的车有座位,但是她毕竟是位老人啊!而且年龄大了站在车上重心不稳,万一汽车来一个急刹,那老奶奶就会摔倒的。尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种品德的表现,所以我们必须要照顾她。”我听了点了点头。妈妈微笑着又说:“如果你也是一位老人,是不是也想别人让你坐啊?”我不好意思地点了点头。可见,品德还能让社会更加和谐,幸福,美满。

读了这本书,让我懂得了很多,学会要对自己负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责。我们在学校里要注重仪表,团结友爱、体谅忍让,尊敬师长,勤奋惜时,诚实迎考,爱班护校,全面发展,遵规修养。在家里要孝顺父母,时刻不忘父母教诲、父母指教,洗耳恭听,在社会上要遵守法规,乐于助人,待人处世文明有序。希望我们大家都要立下高远的志向,当我们从校园走出去的时候,能够走上一条光辉的道路上,能够做一个讲品德的人。

好品德作文篇3

“有一言而可以终身行之者乎?”

品德修养对人生是那么的重要。我们应该把“做人”放在第一位,如果一个人失去了道德修养,他长大能成就大业吗?不能,像上面的短文上所说的两个人,穿着入时的年青人,一边走还一边唱着流行歌曲,自己不小心差点滑倒了,还骂别人。骂人是不讲礼貌的行为,这是第一个人的作为。第二个人的作为是:自己虽滑倒了。但自己又慢慢地爬起来,揩一揩身上的土,又顺手把西瓜皮扔进垃圾箱里。他自己可能是这样想的:如果我不把西瓜皮扔进垃圾箱里,有很多人都会和我一样滑倒。这就是两个人的品德修养的差别。从上面的例子中可以看出一个人的道德高尚,一个人的道德低下,一个道德低下的人,他能干出一番事业吗?品德是做人的第一重点。

你是否听说过,孔子说过的一句话:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”我们要学我们的老前辈孔子。孔子把实现“仁”当作自己的责任。我们也要把做人当成自己的责任。老前辈们告诉了我们许多做人的道理,现在那些失去学业的儿童难道他们长大以后能成就事业吗?现在,在街上逛着玩的青少年,也不一定能成就大业的,从现在起我们不仅要好好学习,也要把品德修养搞得更高一些。

上面短文告诉我们这样一个做人的道理:应该讲文明,注意自己的行为。道德高尚不高尚,在于品德修养。“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”

好品德作文篇4

文明,文明是什么,文明就是看到地上有垃圾,会随手把垃圾捡起来放入垃圾桶;文明是见到师长的主动问号;文明是在公交车上给有需要的人让座……

点点滴滴仿佛都是文明,我思考着它:我要做一个文明的人,让文明伴我行!

有一天,我和妈妈去逛街,走着走着感到脚下好像有什么东西,抬起脚一看,原来是一个小纸团,我将它捡起来放去垃圾桶里,可以有谁知道地上还有多少纸团,如果让我一个一个捡起来放入垃圾桶,不知道要到猴年马月。

中国,中国是一个文明的国家,可是不久前我看到中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的敌方不到1平米的敌方就有9-10快口香糖污迹,这个事例说明,文明藏在细节之中。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是文字,口头说的文明。要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的'口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱丢垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不随地践踏草坪。我相信,不用多久,一定会营造出一个文明美好的校园。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,使我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明之花在校园处处盛开。

同学们,让我们一起来学做有素质的人,学做文明人!

好品德作文篇5

广东省深圳市龙岗区布吉中心小学五(3)班吴赛萍星期三下午第二堂课,是《思想品德》课,是王校长来为我们上。上课铃响了,同学们鸦雀无声地等待王校长的到来。王校长的到来。王校长来了,“上课”一声后,我们马上整齐的站起说:“老师您好!”“同学们好!”校长的声音一落,同学们整齐的坐下。

我们上的第一节课是《学校——我们成长的校园》,首先校长在上这课前让我们讨论一下,同学们,在学校的这五年半中学到了什么。五分钟后,校长叫同学们回答,同学们纷纷举手。各有不同的说法,而我的说法是:“在学校的五年半中,我学到了知识和本领,明白了做人的道理,锻炼了自己,发展了特长,最重要的是我们学会了团结友爱,互相帮助等。”校长还问:“在这五年半中有什么是印象最深刻的。”在这五年半中的每一件事对于同学们来讲都是深刻的,因为我们学会了团结,就拿校运会来讲吧,我们每一个同学在学校运会上所发展了自己的.特长,还有每一个参加了的同学在努力的为我们的班级的光荣而付出的汗水是数也数不清,在比赛时间同学们的团结精神都表现出来。

在学校长的每一个提问中,我们把课文读懂了,因为在回答提问中体会到了。下课铃响了,我们还沉浸在回忆的所有校园中。我们恋恋不舍的看着王校长走出了教室。这是一堂有意义的一节课,让我们回忆起了校园的生活。

好品德作文篇6

品德是什么?当我第一次看到这两个字时只是一知半解而已,但之后我去查了辞典才知道品德就是人品和德行,这世界上有品德高尚的人,也就会有品德不好的人,我想大家应该都会想当个品德高尚的人吧?因为当个品德高尚的人,不仅能受到大家的喜爱,自己每天也会过得很愉快呀!所以我们大家一定要当一个品德高尚的人让其它人学习。

我想很多人的周遭都会有品德高尚的人或品德不好的人吧!我的周遭也是有这些人的,而那些人都是我的朋友,我们一起进入了这间学校就读,一起学习同样的知识与做人的道理,学习了这些道理有些人能够把它吸收进去,相反的却有人没办法把它吸收进去,其实每个人的聪明才智都不是天生就拥有的,而是靠自己不断的去努力学习而得来了,所以没有人天生就很聪明很完美。

以前古代时,有很多的诗人的诗,都令人彷佛身处在人间仙境般,而我个人觉得“不为五斗米折腰”的五柳先生也应当是一位品德高尚之人吧!陶渊明的诗文充满感情真挚、自然朴实、乐天知命的特色,现在我们班正在教的《五柳先生传》里,陶潜以第三者的形象立场塑造淡泊与世无争的形象,文章中“闲静少言,不慕荣利。”五柳先生少说话,不羡慕荣华利禄。陶渊明早年曾担任江州祭酒、镇军参军以及彭泽令等职位,后来因对政治感到失望从而“不为五斗米折腰”辞掉官职,从此过着躬耕自资的生活。

不只有这两位哦!还有一位是我非常崇拜的动画大师宫崎骏,他所制作的动画里都有很深的环保概念,有次接受记者访问时,他诚恳的说:“我并不想解决世界的问题,只想要传达,即使这个世上有憎恶,有杀戮,有暴行,但还是存在美好的事情。”听到他说了这句话使我更佳的崇拜他,也更让我觉得他是一位品德高尚的人。

其实不只我介绍的这三位才是品德高尚的人,在我周遭的人和古代的诗人或制作动画的人里面其实还是有很多品德好的人,那些人的优点都是值得我们大家去学习的,也是值得我们赞扬的,凡是要多看别人的好,不要常去看别人的不好,如果看到别人的优点就要多学习,千万不要去学习别人不好的地方。

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