通过写作文,我们能够更清晰地表达对文学作品的感受与理解,优秀的作文能够引导我们对社会现象进行深刻的思考,以下是九八范文网小编精心为您推荐的好品德作文通用6篇,供大家参考。

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好品德作文篇1
广东省深圳市龙岗区布吉中心小学五(3)班吴赛萍星期三下午第二堂课,是《思想品德》课,是王校长来为我们上。上课铃响了,同学们鸦雀无声地等待王校长的到来。王校长的到来。王校长来了,“上课”一声后,我们马上整齐的站起说:“老师您好!”“同学们好!”校长的声音一落,同学们整齐的坐下。
我们上的第一节课是《学校——我们成长的.校园》,首先校长在上这课前让我们讨论一下,同学们,在学校的这五年半中学到了什么。五分钟后,校长叫同学们回答,同学们纷纷举手。各有不同的说法,而我的说法是:“在学校的五年半中,我学到了知识和本领,明白了做人的道理,锻炼了自己,发展了特长,最重要的是我们学会了团结友爱,互相帮助等。”校长还问:“在这五年半中有什么是印象最深刻的。”在这五年半中的每一件事对于同学们来讲都是深刻的,因为我们学会了团结,就拿校运会来讲吧,我们每一个同学在学校运会上所发展了自己的特长,还有每一个参加了的同学在努力的为我们的班级的光荣而付出的汗水是数也数不清,在比赛时间同学们的团结精神都表现出来。
在学校长的每一个提问中,我们把课文读懂了,因为在回答提问中体会到了。下课铃响了,我们还沉浸在回忆的所有校园中。我们恋恋不舍的看着王校长走出了教室。这是一堂有意义的一节课,让我们回忆起了校园的生活。
好品德作文篇2
在华君武的漫画中有过这样一次另人讥笑的情节。四位身材魁梧,相貌堂堂的大人,他们个个衣冠整整。可明明占据了母子上车处的要道,还睁一只眼闭一只眼无所事事的。可往旁边一看,“那有一位妇女正抱着一个小婴儿,正体力不支当中啊!”我气冲冲地说道,难道他们没看见吗?
我心中情不自禁得燃气了熊熊大火:你们干什么的?装瞎子?当文盲?伪君子!你们就没看到自己占用了母子上车处?你们转头看看!那有一位养儿育女的妇女,你们真的当之无愧吗?
当今世上好人少之又少,你们就不能摸着自己的良心当回好人吗?
看过这幅图后,我想起来许许多多的不良现象:在公共场所吸烟;随意大小便;随便踩踏花草……这些现象比天上的星星还多,比地上的树林还广!
记得有一次,我出去游玩,见到在一块“禁止吐痰”的警告牌前有一群欢声笑语的小朋友。
可……可他们把自己的快乐建立在别人的痛苦之中!他们在比赛,比谁吐的痰又多又准,诶,孺子不可教也,真不知道他们有没有忘记《社会主义核心价值观》。
有很多外国人嘲笑我们中国,都说我们丢脸丢到家了,对,他们也说的没错,当我们也不能总是屡教不改啊!你喜欢这样吗?
我们为什么要不注意环境?我们为什么要做假文盲?我们为什么要不讲文明呢?
记住,下次做事时要想清楚这句话:
你是这样的人吗?
好品德作文篇3
20_年11月9日我参加了呼伦贝尔市《品德与生活,社会》学科教学培训。自3月份调入本校我就开始从事品德学科的教学,对 品德课的教学很 茫然,因为它的知识面很广,内容很丰富,因此对这次学习我是加倍珍惜,虽然只有短短的几天时间,然而带给我的不仅仅是知识的补充,更是心灵的震撼与教育观念的 转变。
这几天来听了几堂讲座。整个讲座结构紧凑,主题鲜明,十分精彩。让我在愉快的心情中得到了很多有价值的理论知识。感触很多,最让我记忆深刻的就是以下几位的讲座。
首先是呼伦贝尔市教培中心,“贾恩亮”的专题讲座《思想品德教学漫谈》,在他的讲座里主要是让教师们要懂得爱。说 没有爱就没有教育。用爱的艺术去理解学生,感染学生,才能得到学生的尊重和敬畏。使我深受感动,她的每一句话都值得我们去深思和品味。
呼伦贝尔市教培 中心,“梁光荣”的专题讲座是《课程标准解读》她结合一些典型事例,多方面对新教材进行分析解读,剖析教学案例,并无私地给我们留下很多值得借鉴的材料,提出教学建议及操作策略。对我们今后的教学都是非常有帮助的,使纯理论的 课标学习变得富有生活的情趣。让人感觉到课标不是自上而下的纲纲条条,而是自下而上的教学经验的总结提升。
莫旗教研培训中心,李艳华的《关注课前准备,实施有效教学》——新课程课堂教学能力训练。她就针对怎样的课堂教学才是有效的,高效的?结合我旗团队活动的开展成效进行了精彩的讲演。她动听的 声音,精炼的语汇,感染了在座的每一位学习者及领导,成为了这次学习中的亮点。课下各地区的教研员与教师纷纷向李老师讨教经验,从而也使我们树立了自信心,一定要努力向前上好思品课。
好品德作文篇4
品德是什么?是一颗上进心?是一种关爱?是一种感恩?还是一种尊敬?品德,这个名字在社会中听到的最多。有品德的人,就是一个进取,尊敬的人,在默默地为人类做贡献。反之,一个没品德的人,则是一个没有道德修养的人,在为人类搞破坏……品德是一种上进心—每个人在学习中都会遇到各种各样的困难,你是否自己去想过?是否自己去帮助他人过?每遇到难题或挫折,我们都应当保持一种冷静而沉着的上进心,认真面对困难,尽自己所能让事情做得更好。记得小学的时候,我的同桌叫钱诚。我们两个很默契,每次遇到难题我们两个都会互相帮助,每当数学老师给我们出难题时,我们两个都会坐下来拿出草稿纸一起讨论解决的办法,因为我们有学习的上进心,所以老师布置的题目我们大多数都做了出来。
品德是一种尊敬—尊敬是一种礼貌,一次到外婆家去,当时是新年,走进外婆家的门,看见外婆了就叫一声:“外婆新年快乐!”。那时我遇见一个亲戚我都跟他们打招呼,当时我七岁,外婆和我的外公,舅舅,舅妈等都说我很乖很懂事,我心想:尊敬长辈使我们小孩子应有的礼貌,被我的外婆和亲戚表扬,很是很开心的。我们拜访了很多户的人家,他们都说我很尊敬,我一分的开心。
品德是一个应有的品质,品德是一个无价之宝,既然你有了品德,就一定要坚持,让我们做一个有道德的人吧!
好品德作文篇5
每个人都存在许多优秀的品质,哪些品质就像黑暗的小星星,一闪一闪的发出光芒。
文明的精神就像是淳淳流动的清泉,滋润了干枯的大地,流过我们的心田。或许随手在马路边捡起垃圾扔到垃圾桶中,你认为不算什么,但是很多人都做不到,不要认为这种小事就不去做,很多事情都是从一点一滴做起来的,我们要做一个讲文明的人。
爱国的精神就像是浩瀚的大海,在我们的心中荡漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在国家有难的时候,不顾自己的生命把碉堡炸毁了。有的人却不认为什麽,但是你没想想没有他们保家卫国,现在我们能过的这么幸福吗?爱国可以让我们的国家变得更强,我们也要做一个爱国的人。
诚实的精神就像黑暗中的光,给我们明亮,给我们温暖,在一个超市里有一位阿姨捡了几万元钱,但她没有拿走,而是在那里等着失主来认领,失主找到了钱,就非常的感谢这位阿姨,还给那位阿姨的单位、及个人写了一封感谢信……我们应该学习这位阿姨的诚实和拾金不昧的好品质。
友善的精神就像是几朵美丽的小花,在我心中开放。在一个公共汽车上,有一个下孩子看见一位奶奶在找座位,可是座位已满,忽然一童声说:“奶奶这边坐吧。”奶奶说:“谢谢你好孩子。”但是公共汽车上有些人在想“有什么,我也能做到。”这些人是光说不做……所以我们要做一个友善的好孩子,帮助许多需要帮助的人!
每个人都应该有这些精神品质,或许你以前有这些品质,但是以遗失了,我们应该把它们找回来。
好品德作文篇6
开学以来,给我影响最深的,就是我们的品德老师。
他风趣幽默,每一节课都上的很精彩,每一节课都会让我们笑得人仰马翻。
就说进来的一节课吧!我们坐在教室里,教室里很吵闹。几个文艺委员喊着歌,想让大家一起唱,可是只有几个唱的,其余的都在说闲话。歌声混杂着对话声,发出的声音比鬼还难听。这不,品德老师来了,吵闹声顿时平静了下来。
“同学们,请把课本翻到______页,开始上课!”老师站在讲台上,严肃地说。“起立!”“老师好!”“坐下!”一阵“上课仪式”结束后,同学们稳稳地坐在座位上,静的出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得到。
上课后,不一会儿,教室里就散开了一阵阵欢笑声。不,不只是教室里,这阵欢笑声弥漫在整个学校。这是怎么了呢?你看看品德老师的样子就知道了。看——他弯着腰,皱着眉头,吃惊的嘴脸一个鸡蛋都能装得下,假如他不说话了,那么老师的下巴一定能和地面来一个“亲密接触”。如果老师现在就在你的面前,你能不笑么?如果一个人越专心干着自己的事情,那么他一定感觉一个小时的时间就如一秒钟那么短。正如我们,很认真的听课,科四十五分钟一会儿就没有了。当我们听见下课铃声的时候,本该很高兴才对,可这次却很失望。
可能是要离开这位幽默的品德老师了吧……