认真写作文能够帮助我们分析文学作品中的人物与情节发展,作文是思想的延伸,让我们在纸上自由地畅所欲言,下面是九八范文网小编为您分享的高中通用作文优质8篇,感谢您的参阅。

认真写作文能够帮助我们分析文学作品中的人物与情节发展,作文是思想的延伸,让我们在纸上自由地畅所欲言,下面是九八范文网小编为您分享的高中通用作文优质8篇,感谢您的参阅。
高中通用作文篇1
one day, i play downstairs, perhaps is lonely in my heart. although, have friends around, but always stuffy inside. suddenly, over a few swallow from me, i suddenly looked up, the swallow fell on the wire, at this moment, i see the clouds, i'm in a good mood. just right, the nearby the ear to alice. this, the mind of love!
now, i was watching the clouds, even though the window of the cloud is not much, but my heart, always look at them, the deformation of the happiness and happiness of drifts away... cloud, you can in my window, stop for a minute, a piece of a piece of cloud, one of my friends, i really hope you can happy, happy with is my friend forever! more hope you stay forever in my window and looked at me, looking at the vibrant these plants!
cloud, why change? it's a difficult a problem. ask dad, dad said: "you go to the dictionary." mom said so. only consult the dumb teacher. cloud, floating in the sky, is made up of a large number of water droplets or ice crystals can be found in the polymer. are mainly caused by water vapor in the air cooling condensation. according to the height of cloud base is different, generally can be classified in the high clouds, clouds, clouds, and heap cloud are four. the outer layers, or into pieces, or wavy. the movement of the clouds moving, moving velocity of airflow can be shown, cloud evolution can often show that atmospheric structure and changes in weather.
高中通用作文篇2
网络,现在已经几乎是人人都在使用的一种工具,然而,随着网络的越来越发达的技术,对我们有利也有弊。
初二以来,英语老师常要我们翻译课文,那些课文,每篇都有半页那么长,而且新的单词又多,我总是翻译不出,又不能草草地应付了事,于是我便直接上网找到了那些课文,并在网上翻译,那样真的方便多了,不会再抓破脑子来想是什么意思了!但是,很快的,我在做题时又遇到了那些单词,但是由于我之前是直接上网查翻译的,而且,翻译时也只顾着抄,根本就没有用脑子记,什么意思一股脑儿的全忘了。于是我又去查,这次,吸取了教训,我把它记在了书上,也记在了脑子里。
仔细回想,我以前也遇到不会的题就上网查答案,语文、数学、英语、科学、社会……好像都查过了,而且有时候,我还抱怨着,网上的答案不够全面,有的答非所问,有的我根本就看不懂,在挑剔之余,却没有好好地回想一下那些题目为什么要那样做,也因此导致了我的成绩下降。其实,这些题目本来就应该是我自己完成的,是我懒得动脑子,上网去查答案,这种行为本来就是错误的,还好我及时改正了。
当然,网络并不是那么坏的,它也有好处,它可以查询地图,查阅资料……还有一点很重要的,那就是微博。我曾多次看到有人通过微博上找到了自己迷失、拐走的家人,还有人通过微博求救,使自己逃离了传销魔窟,还有在灾难之后,有人用微博来鼓励人们,或是寻找亲人。网络越来越普及了,但是我们要控制好自己,让我们来操控网络,而不是让网络来操控我们。
网络就像是一张白纸,只是看你是如何来画的,利用它的。
高中通用作文篇3
十八年前的仲夏夜,我带着嘹亮的哭声来了。您说,这是个吉祥的开头。
在您的牵手中,我蹒跚学步;在您的教导中,我呀呀学语;在您的期盼中,我迈入学堂;在您无微不至的关怀中,我逐步成长……
感谢您给了我生命,即使降生在贫困的家庭。妈妈,我怎能忘记上次我从学校回家,低低地和您说:“妈,好多年没吃西瓜了,我想吃西瓜……”我惴惴地看着你。您无言,叹了声气,走进灶房。我多恨自己提出这个无理的要求啊,父亲去世的早,仅靠您单薄的身体守着父亲留下的二亩薄田。这一刻,我真的恨自己残忍,怎能再给母亲施压呢?
可是第二天,起床的时候看到您赶集回来,肩上背着个小西瓜,篮子里还有些刚下地的青绿的菜。妈妈走进灶房操劳着一天的饭菜,我忽然有想哭的冲动。过了一会儿,您叫我吃饭,坐在那张简陋的八仙桌旁,我明显地看到菜比以前要丰富好多,还有让我垂涎的红红的西瓜。妈说:“娃要高考,给你加些菜,快吃吧。”
我胡乱地吃了一些饭菜,伸手拿起一块西瓜,幸福地吃了起来。我说:“妈,您也吃啊。”您说:“我从小就不喜欢吃这个,吃了肚子受不了。你快吃吧。”我便心安理得地吃光了所有的西瓜。
我回房间整理回学校要带的东西,妈妈收拾了碗筷。后来,忽然想到告诉妈妈要体检了,于是就去灶房找她。可是,我分明看到,母亲正背对着我,啃我吃剩的西瓜皮……那一刻,我不晓得该和母亲说些什么!庆幸妈妈没有回头,我冲回房中,捂着被子哭了好久。
妈妈,把她能给我的都给了我,我唯有学业可以回报。可是考前最后一次重要的模拟,我却考得很糟糕。我拖着沉重的脚步回家,远远地发现,昏黄的残阳中,母亲佝偻着背在村口望着我归来的路。那一刻,我有向后走的冲动,可我终究不能。
和母亲一起回家的路上,我心疼着,该怎样告诉母亲我的失败呢?到家的时候,我头低着告诉母亲我考砸了。母亲,望了我好久,然后用她枯槁的双手,轻轻搂起我,抱了一下:“下次你会考好的……”
有这样的母亲,即使穷又怎么样?她疼我,爱我,相信我,给我一个充满爱的充实的成长过程,母亲给我的已经太多……
今天,我坐在考场上。我知道一定会有一个好结果。我会一直努力。最后,要告诉母亲:下辈子还做您的女儿!
高中通用作文篇4
说到秘诀,或许万事的成功都有它独有的秘诀。——健康的秘诀在于运动,快乐的秘诀在于乐观,做人的秘诀在于善良……可要是谈到成功的秘诀,那可真有点儿不好说。“成功”包含了健康、快乐、为人处事,所以我的观点是一切顺其自然。
我的座位是靠窗的,窗外就是一棵桂花树,初一那年,是这株桂花树陪我度过了一个春夏秋冬。初次入校,正好是秋季。印象中整个秋季是桂花那幽幽淡雅的芳香,好似那缺罐中的蜜,又好似水中月,镜中花。一旦将花摘下,放入口袋想做香料,可几天之后一取出,花香却变了质,散发出一种不可名状的刺鼻怪味,那种原本纯纯的清香终于经不起时间的考验,在口袋中腐败了。于是,发誓再也不摘花了,顺其自然才好,时光飞逝,岁月如歌。转眼已是深冬。教室里的我如今已是浑身打颤,空气中充满了从同学嘴里冒出来的白色哈气。不知怎么,开始担心起窗外的那株桂树。清香已不在,原本翠绿的叶子亦枯的枯,掉的掉,好一幅深冬颓废之景。一个冷颤,蓦地发觉死亡已笼罩在桂树周围。难道以前的美丽可爱只是幻影?难道再美丽的事物最终也逃不出死亡吗?唉——可是,第二年春天,桂树却出乎我的预料,生机盎然的像脱胎换骨了一样,嫩芽是一片比一片青翠。
或许这就是命运。每个事情都有一个定数,定数会使你消极一阵,这是让你在这段时间中做好充分的准备,笑迎下一次挑战,是定数让人身不由已。树的生命的意义在于开花结果,定数规定了它在冬天枯竭,在夏季绽放。成功的秘诀也在于此,每个人所分配到的定数是相同的,正如同上帝分给每个人同样多的.机会与同样多的才华,能不能成功就在于你是否把握住了每一个机会。无聊的人,机会会从他的指缝中溜走;明智的人则会掌握哪怕是夹在掌纹中的机会。
桂花的美和高雅只有在它不脱离树体时才能是最真实最美好的,若将它们摘下,就会破坏了自然的规律,最终一无所获。桂树在冬季里的颓废也不需出自于怜悯将它特殊照顾,自然下的生长才是最健康的。
成功的价值不在于你成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的树林,不必叹息,你只要无愧做森林中普通的一棵;虽是一棵,却能抗击风雨!
抓住每一次机遇,把握每一个时机,顺其自然地做好一切,这就是成功。
高中通用作文篇5
如果人生是一次旅行,那么友谊就是旅途中的指航标,如果人生是一个大树,那么友谊就是干涸时的雨露,如果人生是一次航海的历程,那么友谊就是航海中必不可少的风帆。
有人说:“一个人拥有了真正的友谊,那么他就走了成功道路的一半,如果一个人失去友谊,那么他就失去了自己的胳臂。”从这一句话中我们就可以看出友谊的重要性,和必要性。友谊的产物就是友情,要是有人真正的得到,并且维持了友情的话,那么他就可以享受到友情的力量,他就在事业道路上走的更加的顺畅。友谊的来源就是朋友,一个人要是没有或者失去了朋友,那么说句不好听的话就是他失去了做人的意义,但是如果他有了足够的好朋友,那么他将不可战胜。
我是一个爱朋友的人,我对待朋友从来都是朋友做的对,我就支持,但是只要朋友做的不对我不但会竭力反对制止,而且还会让他知道这样做的坏处,当然我交朋友也有不同的方法,我交朋友看的不是他的学习成绩,看的是他的心灵,我想学习只不过是一个人的外表就像皮肤一样,但是要是心灵美的话,他就会无论干什么事情都是占优势的,而且心灵好的人对待你对他的建议,对他的看法,他会接受,并且加以改正。所以我的朋友十分的多,而且都是“铁哥们”只要我说的对,他们就一定回听从,而且我也是这样对待他们,如此这样我们就可以互助互利,有不懂的问题就一起解决,有上的苦楚就一起分担,多一个人就多一个力量。这句话是再对也不过了。
所以我以后交朋友的时候一定要交好朋友,因为友谊是建立在好朋友上的,如果不交好朋友反遭到伤害自己的一面,但是要记住友谊是人生中不可缺少的。
高中通用作文篇6
?给孩子的故事》一书中,收录了不少表现苦难和残酷的故事。作者王安忆认为这是教养孩子最正确的方式,但也有不少人认为孩子不该早早地接触残酷,更应多感受世界的温存。
“孩子应多感受世界的温存”,我们应当注意这话不是由主体孩子发出的,而是大人。与其说,我们是在保护孩子,不如说我们在怜悯自己。因为我们清楚地认识到世界的残酷。世界上的人,大多苦不堪言,我们来这走一遭,没有人能全身而退。在现实的逼迫下,我们更愿意去怜悯自己,怜悯孩子。于是孩子长大后遇见挫折会说:“这是什么样的魔鬼?为什么爸爸妈妈从没给我讲过?”
丘吉尔说,我们要心怀怜悯,但不能乞求怜悯。
或许那点温存更多地是教会我们心怀怜悯,但这不一定不能从残酷中学到。
残酷与苦难并不等于使人心灵败坏的毒药,有时它更是一剂良方。动作明星吴京从八岁起就是吃“冠军灶”长大的,十四岁本是天之骄子的他突然下半身瘫痪,在经历常人无法想象的病痛后,他奇迹般地重新用自己的双脚走路。当他摩拳擦掌准备重回巅峰时,他又突然右脚骨折。奇迹不能光临一个人两次。这一次,彻底断送了他的武术梦。残酷的命运将他重重击倒在地的时候,不再有什么未知的力量拉他一把。烦闷、悔恨、痛苦、抑郁席卷而来,但他却在逆境中前进。1997年,他以《太极宗师》重回巅峰。
残酷才是这个世界最真实的写照。
我不否认生活中温存的存在。我恰恰认为,直到我长到17岁,我都常常能感受到这一点。但扪心自问,残酷与温存,哪一个更美?
人生来的第一声啼哭就预示了一声悲剧的开始。温存偶尔会上场,但残酷却往往不会下台。
如果说温存教会我什么是善良,那么残酷者教会我什么是善良,什么是邪恶。温存教会我什么是安逸,那么残酷则教会我什么是安逸,什么是绝境。温存教会我行善,残酷教会我善亦有道。
?圣经》中说为义受逼迫的人有福了,因为天国是他们的。却没说安逸一生的人有福了,因为他们必永远安逸。
残酷美过温存,美在真实、严厉与实际。
高中通用作文篇7
我们每个人都有自尊,只不过是有高低之分罢了。但可别小看高与低,因为这两个字能把人们分为两类,并且,这两类人有着很大的区别。
先不说自尊的高低,先说自尊的三大支柱:
1、自爱;
2、自信;
3、自己观。
所谓的自爱是:无条件爱自己;自信为在重要的场合做出恰当的行为;自己观则是能对自己的优缺点做出合理评价。
那高自尊与低自尊有什么区别呢?高自尊的人行动高效,面对失败恢复快;低自尊的人,爱与别人商量,应该坚持去做一件事时坚持不了多久,可以说是:筑室道谋,三年不成。但高自尊的人未必就比低自尊的人厉害。高自尊的人更容易自满或固执。低自尊的人也有很多好处,比如低自尊的人更容易被人接受与欢迎。
所以低自尊与高自尊都各有千秋,不用刻意地去追求高自尊。
只要我们为这个社会做出了贡献,我们就是有价值的,是高自尊还是低自尊也就不那么重要了。
其实有时候只要我们该高调就高调,该谦卑就谦卑,这样岂不是更好?
高中通用作文篇8
本届学生会在成立之后,在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩,现就即将过去一个学期的工作总结如下:
一、贴近学生生活方面:
结合我校实际,在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研,以座谈的形式举行了“学生会与你面对面”,对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同程度的解决。通过这些活动,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。
二、学风建设方面:
组织举办首届“新科杯”英语之星大赛,在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了2005年第一期成长论坛,并多次组织英语四、六级知识讲座,从中调动了同学们学习的积极性,有力的促进了学风建设,为在校学生营造了良好的校园文化氛围,在无形中培养了大学生的人文素养。
三、校园文化方面:
由体育部具体组织,成功的承办了首届“理想杯”篮球联赛,从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”,在展演中,河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来,并作了广泛的交流。
四、娱乐文化方面:
根据我校的特殊性,在新区举行了主题为“走进新区,你我共联欢”文艺晚会,在老校区举行了社团文化广角,主题为“同唱一首歌”文艺晚会。协助团委成功的承办了庞龙“两只蝴蝶,与你相约”洛阳签唱会,“青蛙乐队”洛阳签唱会,两场欢送毕业生文艺晚会,通过丰富的文艺活动,陶冶了同学们的情操,提高了同学们的审美情趣。
五、校园文明方面:
学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用,结合第二十三个文明教育月,自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍,有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为,并多次维持大型活动的秩序,文明监督岗对校园内不文明行为给予了相应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。
屹立于世纪之巅,面对知识经济的挑战,学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用,为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,做好学生会2009年上半年工作总结,并做好下半年学生会工作计划,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。