通过写作文,我们能够更好地理解他人的情感,培养同理心和人际交往能力,优秀的作文中运用对比手法可以突出主题的鲜明与深刻,下面是九八范文网小编为您分享的高中作文素材作文推荐5篇,感谢您的参阅。

高中作文素材作文推荐5篇

通过写作文,我们能够更好地理解他人的情感,培养同理心和人际交往能力,优秀的作文中运用对比手法可以突出主题的鲜明与深刻,下面是九八范文网小编为您分享的高中作文素材作文推荐5篇,感谢您的参阅。

高中作文素材作文篇1

九月的天空,有被撕扯过的痕迹,游离的阳光有点触目惊心。

——题记

我从未想过十六岁的开端会是由“失利”二字填满,像是以自我为中心的极速膨胀后,倏得被麦芒刺醒,痛的极为彻底。

一个难以启齿的事实,可我又必须承认,我考得并不好,以在外人眼中——“差生”的形象进了高中实验班。

一种浅意识的自卑与讽刺开始挤压大脑,所谓的高中生活也总会在周围人的谈论中被肆意渲染成无限大。

在幻想漫延时,冰冷的现实也许更可以让自已清醒。

我实在无法用任何华丽的词藻来描绘一种与现在不相符的高中生活。那样会显得不真实和如此荒唐。

或许我可以找到更帖切的词来形容这未来三年的高中生活——“接受与责任”。

接受自已失败的苦果,承担下以后应有的责任。

仅此而言。

日复一日的晨曦总会在漫长的黑夜后瞬间滑入窗帘的缝隙,寝室便会在风扇“呼呼”的浅吟中传出各种不同敲击地板的脚步声,水池台面大片像是被墨泼洒过的痕迹会被一双手抚出,随后再次密布满水龙头迸溅的水滴……

像这样周而复始的,还有微笑。

我应该庆兴的,有人天天陪我同进出一个寝室,我应该满足的,餐桌周围的位子始终是满的,我应该感动的,仍然有那么的笑容因为不同的事在自已身旁绽放。

那些微笑将暗处的结界粉碎成泡沫。

这才敏锐的发现,自已开始融入生活,高中生生活。

尾记:

“解夏十五日,清净行律仪,五苾百刍众,悉断烦恼缚”。

三个月的安居生活,僧人度过夏季的溽热,当秋风送爽,正是解夏圆满来临。

“解夏”一词,典故出自佛经,意味逝去已逝,来日可追,一切将宛如新生,重新开始。

那就让我理解为,在下季风向吹走往日尘埃之际,将“高中”与“生活”衔接,无限延至下一个完美的句点。

高中作文素材作文篇2

01.没有诚实何来尊严。——西塞罗[古罗马哲学家]

02.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱塞[美国作家]

03.走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

04.这世上有两样东西我一想起来便心生敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德律。——康德[德国哲学家]

05.先义而后利者荣,先利而后义者辱。——荀子

高中作文素材作文篇3

◆“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。这是颜迈为颂扬蒲松龄坚韧不拔的意志而作的一副对联。上联说的是秦朝末年项羽带兵渡过渭水,破釜沉舟,置之死地而后生,终于击败秦军主力的史实;下联则记述了越王勾践在失败后卧薪尝胆,处心积虑,务求报仇雪耻,终于达到目的的故事。

◆(勾践)他不是什么复仇者,而是城府很深、有胆有识的政治家。因为他胸怀大志,才能够处变不惊。

因为他不忘国耻,要成就大业,才能够忍辱负重、卧薪尝胆、卑事仇敌而面无愠色,抚慰百姓而痛切自责。在“十年生聚”的岁月里,他明白了许多道理,因而善于调动人民群众的积极性。

◆越王勾践卧薪尝胆、发奋图强,最后灭吴雪耻的故事,针对这段历史,李白在自己的《越中览古》一诗中写到:“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。”,《越中览古》它以独具匠心地叙述当时越国全胜而归的喜庆场面,写得非常热闹。勾践卧薪尝胆,图谋雪耻,忍辱负重了十七年,一旦灭吴,举国欢腾,其心情可想而知。当年死战的六千勇士如今衣锦还乡,昔日的宫殿里一下子满是如花似玉的宫女——这又让人想起那些为打败吴军而于敌阵前一起自刎的三百勇士,想起当年与勾践同卧薪同忍辱的越王夫人。我们甚至还可以想象当时笙鼓齐鸣、上下欢腾,到处都是欢声笑语,到处都是欢乐的海洋。这场景实在令人激动不已,而勾践志得意满的骄纵形象也隐约于其中。写到这里,诗人笔锋突然一转——“只今惟有鹧鸪飞”。鹧鸪,越地之野鸡。而今,一切成败荣辱都已化作烟云,只有不知世间情愁的野鸡飞过,强烈的对照,意味深长

高中作文素材作文篇4

当你还在寒窗苦读时,同龄人,甚至是年龄比你小的人,已经活跃在荧幕前成为万人喜爱的偶像。他们道路一片光明,而你却还前途未卜。

是的,他们成功了。而你,就是失败了吗?我认为并不是这样的。判断成功的标准不应该这么狭隘。在我看来,做好自己,即为成功。

不要让传统的标准,禁锢你的思维和判断。在古代,官本位的思想让仕途成为了人们判断一个人是否成功的唯一标准。但是,例外比比皆是。我们所熟知的“诗仙”李白,就是一个官场失意之人,一句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”尽显洒脱与豪迈。李白一生虽然官场失意,但他的诗歌却精彩绝伦。他那独特的性情,精炼的语言,洒脱的风格,不羁的诗风成为了中华诗词史上永恒的瑰宝。是的,李白没有做过高官,但是,绝不会有人因此质疑李白的成功。

人与人之间,生来就存在差异。正是存在这些差异,才让这个世界变得丰富多彩。宋濂家境贫寒却不甘平凡,不断学习提升自己,最终取得了成功;贝多芬双耳失聪却不放弃对音乐的热爱,用牙齿咬着木棒,通过震动来辨别音调,写下了多部传世名曲,被认为是音乐天才。

如果他们安于现状,宋濂可能一辈子也只是碌碌无为;贝多芬也只能在遗憾和眼泪中了此残生。但是,他们都坚持了下来,让自己取得了成功。因此,成功不是和别人比较,而是和曾经的自己比较。

实现自己的价值,即使微小,也是成功。百合盛开于空谷,鲜有人会观赏,但它不会因此而放弃绽放;夏蝉生命虽然短暂,但它不曾丝毫怠慢自己的生命,不停地鸣叫,直到死亡。每个人都有自己的位置,不同的位置有着不同的价值,也就有着不同的成功。

成功,不是做出什么惊天动地的大事,不是必须为国家做出多少伟大的贡献,而是在自己的位置上,实现自己的价值。正如艾青诗中写道“即使我粉身碎骨,也要变成磷火在荒野中燃烧”。实现自己的价值,不论微小或卓越,都是成功。

不要用别人的标准去判断自己是否成功,因为你永远不可能和别人一样。从不同的角度审视自己,并不断努力去打败曾经的自己,努力实现自己的价值。你就会发现,你和别人一样,也是成功者。

做好自己,即为成功。

高中作文素材作文篇5

只翻开第一页,便知字里行间都写了些什么。——题记

有这样一种称谓叫做记忆,有这样一种群体名字叫做旧书。我绝非什么收藏家,也绝非集邮那般的爱好者。

我只是纯粹的喜欢书,因此离不开书。喜欢书,自有那满架的书橱可以例证。喜欢书,喜欢在字里行间品味,捉摸。喜欢书,也自然喜欢买书,可不管有多少书,在书橱最不起眼的一角,始终都放着几本并不起眼的旧书。

书已经很老了,纸张也已经开始有些微微发黄,连封皮上的出版日期也已有些斑驳,只是知道,这里面“年龄”最小的一本也决计不会比我年轻。可那的确不是我的书,我又未尝去过旧书摊淘宝,或许,那里今后会成为我一个顶重要的去处。

那些书,都是上一辈的人留给我的,承载着他们那一代人的心灵寄托。我的书,就在那几本书的旁边,比那些稍稍年轻了十几年韶光,它们是我长大后自己买的。我的旧书,总是翻旧的。

当我终于翻开旧书,看着那相识的话语,望见那点缀于其间的笔画,也给我以性灵的迷醉。有些章节我也注解的密密麻麻,让我也顿时豪气一生,直欲与文章比一比,看谁的字更多一些。正是一个人,启开书。只细望那些写下的字,回首当年的时刻,许久不见,仍带有那几分犀利;再细细品味当初写下的话语,有的似乎我已不大同意,略显幼稚,不成熟,那是如今成长的标志。我拿起笔来,不时地勾画涂抹着什么。

有时它们也会给我以启示,当初的某些观点,我或已忘记,今日又重拾,大有茅塞顿开之感,好不痛快。重读旧书,特别是一本好书,在我看来,与其说是记忆的回归,毋宁说是对于情感的再一次冲击,这种情感的冲击一般是第一次读最为强烈,但每一次重读都会有不同的新的感觉。读书百遍,其义自见。这话绝非空穴来风。手握一本旧书,就好像抓住一个幸福。而今,这个幸福感还在不断的扩大:在墙角书橱里,翻旧的书还在不断的加入,溢满整个空间,直至“流”了出来。

直到有一天,有人问我:“你有什么财富?”我有旧书,满屋。

★其他类似内容

1三a级作文素材范文7篇

三a级作文素材范文7篇

作文是作者与自我对话的产物,在书写过程中完成对某个问题的深度探究,用心写作文的过程,让我们学会珍惜每一个瞬间,感悟生活的...

查看剩余 83% 三a级作文素材范文7篇

2励志类素材作文800字6篇

励志类素材作文800字6篇

每一次写作文的练习,都是对自我的一次提升,让我们不断追求卓越,通过写作文,我们可以记录生活中的点滴,留下美好的回忆与瞬间...

查看剩余 82% 励志类素材作文800字6篇

3对感恩的作文素材200字8篇

对感恩的作文素材200字8篇

优秀的作文能够帮助我们在困惑时找到方向,为我们提供思考的启示,为了在纷繁的思绪中找到清晰的脉络,写作文是很好的梳理方式...

查看剩余 84% 对感恩的作文素材200字8篇

4三a级作文素材范文参考8篇

三a级作文素材范文参考8篇

用心写作文的过程,让我们学会珍惜每一个瞬间,感悟生活的美好,那些无法用数字衡量的精神财富,常常通过作文的形式实现代际传递...

查看剩余 72% 三a级作文素材范文参考8篇

5三a级作文素材范文优质6篇

三a级作文素材范文优质6篇

用词语编织成的作文,本质上是作者与未知读者之间一场跨越时空的无声对话,当不同的词语在逻辑的指挥下跳起舞,形成的和谐篇章便...

查看剩余 85% 三a级作文素材范文优质6篇