经常积累素材，能够为作文写作提供丰富的参考和借鉴，作文是一种通过文字记录心灵旅程的艺术形式，九八范文网小编今天就为您带来了老师的爱1000字作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
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老师的爱1000字作文篇1
世上最辛勤的蜜蜂是谁？是老师。世上最辛勤的园丁是谁？是老师。世上最劳累的人是谁？是老师。老师是神圣的，老师无微不至关怀着我们。我们，怎么不感谢你？
老师，我感谢你，感谢你的和蔼可亲。在上课，当一个同学回答不上来，你都会说：“别急，慢慢来。下课你总是和我们一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老师我感谢你，感谢你的包容。当我们犯了错时，你总是和颜悦色的教育我们，与我们交流，如果是故意犯错，你会开导我们，师我们感到老师的亲切。
记得有一次，我在星期五时由于急迫想赶快回家所以没有认真听老师布置家庭作业，到了星期一，同学们都说你们写基础训练草稿了吗？基础训练这道体怎么做？我一听忙了，赶快问同学：“有基础训练吗？”同学说：“当然有了。”我一听完了，我没写。陈老师一向不喜欢不写作业的同学，而且我还是个好同学竟然不写基础训练，怎么办？没办法。到了第三接课，老师进来说：“把基础训练草稿拿出来来。”拿出来之后，老师挨着坐位一个一个检查，当检查到我的时候老师说：“你的呢？”我吞吞吐吐的说：“我忘写了。”老师说：“先给补上，下课后来我办公室。”下了课，我来到陈老师办公室陈老师让我坐下，问我：“你为什么，不写齐家庭作业。”我说：“星期五忘记了。”“你为什么不记。”老师追问。“我想早点回家。”我说。陈老师语重心长的说：“你已经是个大孩子了，不能像以前那样不懂事了。想回家等放了学记好作业再回家能耽误几分钟呢？为了那几分钟你不写作业值得吗？下次不能这样了，你出去吧。”老师说地这几句话虽然非常简单，但很珍贵，从那以后我就下定决心以后不管是什么作业，我都要认真完成。
老师，我感谢你，感谢你的关怀。每当同学生病，你总会打来电话，或着急，真诚的新送来一个温暖，一个问候，一个安慰使我们感受到了老师您的担心，您的关怀。
那是一年冬天鹅毛般的大雪覆盖了整个学校正是那时因为我不注意身体，所以发了烧，由于烧的太很，医生让我第二天最好在家休息，第二天上学后，我让爸爸妈妈给你打电话，妈妈刚拿起手机，突然电话响了，妈妈一接竟然是老师您，您的关心与照顾使我至今都没有忘记。
老师我感谢你，感谢你的教学。你不停的教我知识，也教我哲理，还教育我怎样做人。你的课堂总是富有生机，总是生动有趣，让我难以忘怀。当我遇到难题时，你总会为我耐心讲解，直到我弄懂为止，你才带着满意的微笑。
记得是那堂课，是老师给我们上的〈蟋蟀的住宅〉那一课，老师让我们分角色朗读课文，还让我们表演和画蟋蟀住宅，又让我们把蟋蟀住宅的样子编成一首小诗，真是生动有趣，丰富多彩。
老师，我要感谢你的太多太多，如果没有你，我的人生会没有色彩；如果没有你，我的人生会没有生机；如果没有你，我的人生回枯燥无味……；你为我们付出的太多太多，你为教育事业付出的太多太多，……我怎能不对你拥有一颗感谢的心呢？
老师的爱1000字作文篇2
今天，在妈妈的苦口婆心下，我打开了“布满灰尘”的练习卷，开始“奋笔疾书”，一路“杀”到了习作。作文题是叫我介绍一名有特点的老师，我的大脑搜索起来：自然老师，没有一点威信，pass。微机老师，总是小事闹成大事，大事闹成找家长，pass……经过了我“三天三夜”地严格筛选，“牺牲”了自己80%的脑细胞后，我们的班主任---杨老师成为了最佳人选。这位杨老师真是让我们既想爱又想“恨”。
想爱杨老师的原因是杨老师上课时言语真是幽默，经常逗得全班同学捧腹大笑，批评同学时也会来两句冷笑话。就说前几天吧，我们班的“迟到大师”又迟到了，上课铃响了才冲了进来。杨老师见了他说“哟，李扬洋你真会节省时间呀，每次都是掐在上课时冲过来。”话刚说完，全班同学都一起大笑起来。第二点是因为她所布置的作业非常少，为什么？全是精华呀，而隔壁班的老师则观念大不相同。他们班老师采用的是题海战术。看看他们班的作业，我立刻感到无比幸福，简直就是“天堂”与“地狱”的`区别呀。可即便如此，有些时候我们还是很“恨”杨老师。
首先因为杨老师为人“心狠手辣”。有时候犯了错，或者我们在课堂上大声喧哗，杨老师就会冷笑两声甩下五个字“手部运动吧”偏偏我们班的同学调皮，可苦了我这双抄不快的小肥手了，每次都是我甩着酸痛的小手最后一个离开教室。其次杨老师对作业要求太严格了。写文章让我们仔细思考，好好构思，再开始写作，字迹若不工整直接打入“冷宫”---重写。做阅读理解时，逐字逐句地去琢磨。还有就是杨老师经常会为一些我们并没有注意的细节去批评我们。就说上次学校组织我们去爬山吧。虽然山很低可它毕竟不是小土坡呀！没一会儿，先头部队的同学就跑得没影了。中间部队也跟我们拉大了距离，过了一会儿也走出了我们的视线。先头部队是跑着上山，中间部队是走着上山的，而我们“断后”的同学呢，是爬着上山。我们累得上气不接下气总算爬上了山。由于后来我们玩得很开心，便忘记了上山的艰辛了。可星期一杨老师将先爬上山的同学批评了一番，说他们不会团结，心中没有集体，不会帮助同学。那个场面两个字形容“可怕”三个字形容“真可怕”。
你说我们的杨老师算不算有特点的老师呢？我是该爱她还是狠她呢？
老师的爱1000字作文篇3
水清草秀的广场，遇见了怡情自然的老师。一脸笑意。熟悉的亲切的面容，二十多年了吧，老师却从来没有离开我的脑海最深处。那时的不厌不烦的教导、鼓励，那时的循循诱导、解惑支持，逐渐引领年少懵懂的我有了自己的爱好趣向。想起网络上一句曾经非常校园的 歌词“过去的时光，怎能忘?”老师真正启蒙了我，而我，却没有成为老师出色的弟子!
桃李天下芳香四散的弟子中，我应该是一颗没有直起腰的小草。真的无颜面对老师，真的无颜……看到老师曾经意气风发的青春已然在讲台上悄悄逝去，看见老师光洁明净的眼角渐渐生出的些许皱纹，想着自己直到此刻还是琐事无成，真的好想抱着老师痛哭一场。
时光真的转动的如此之快吗?!一眨眼，还是一瞬间?心底想起那句熟悉的高亢的老歌，“我——曾经豪情万丈，归来却——空空的行囊”，没有正真的刻苦努力开始，没有头悬梁锥刺股的铭心付出，空有年少的豪情万丈，哪里来的累累归来?!好想能够回去那时，那年，坐在老师的讲台下，贪婪吸允着曾经敷衍过的知识的甘甜。好想在那个旧日的课桌前，细细咀嚼曾经错过的书中红颜。好想好想，老师的教尺狠狠在我头脑上重重敲打?!赶走曾经生出的天马行空般的轻狂杂念?!
生活在天天变化的世界里的我们， 总是感到成熟的太晚太晚!生活在焦虑茫然城市中的我们，总是一次一次被动选择随遇而安!只是有时，会觉得无可奈何?!头脑里的声音真的太多太乱了，以致我们一直无法体会安静?无法静下心来看清自我?!无法正确去审视思考明天!
看着老师神采奕奕的眼睛，寻着老师怡情自然的追求，老师，找一处相看两不厌的风景，行一座山重水复，柳暗花明的寂静山林，笑看风起云叠星如雨，是您的指引吗?
老师的爱1000字作文篇4
每一个人都有自己喜欢的老师，如说话像连珠炮，爱穿裙子的语文老师;上课怪招迭出，下课和同学们打成一片的体育老师;或者可能是人物、动物、植物，都画得栩栩如生的美术老师等等。但我却喜欢风趣幽默，走路像一阵风的我的数学老师——王老师。
“叮铃铃——”上课了，刚开始教室里还算是安静，可是当一群调皮的男孩子进入教室后，教室瞬间乱成了一锅粥，班长一直在喊：“安静!安静!”可是教室里怎么也安静不下来。这时不知道是谁大喊一声：“王老师来了!王老师来了!”话音未落，教室的门口便闪现了王老师的身影。
只见她一头中长发披在肩上，浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，碎花裙子随风摆动，在阳光下衬的如雪的皮肤白得发亮。她一眼锁定了那位正要逃回位子上的王同学，王同学便立刻像霜打了的茄子——蔫了，赶紧灰溜溜地回到了座位上，我们都以为老师一定要批评他。这时老师说：“王同学，你在干什么?刚刚是在模仿大虾吗?别说，还挺像的。”听完这话，全班都笑得直不起腰，连王同学也长舒一口气，竟忍不住“咯咯咯”地抖着肩膀笑了起来。王老师接着补充说：“但是下次要注意上课时间哦，好了，同学们，让我们打起精神来，上课!”我们立马收起了笑声，个个精神饱满挺直了腰板，王同学神情也变得严肃认真起来了。
“我们今天讲……”老师，拿起一根粉笔，在黑板上写了今天要学的题目。一节课，老师时而一本正经的说，时而龙飞凤舞的写，我们完全被老师吸引着。
“叮铃铃——”下课铃响了，她竟像计算好时间一样，学习的知识也刚刚好结束，“同学们，那我们下节课再见!”说完便大步流星的走出了教室，很快便消失在了走廊里。
这就是我最喜欢的老师，一位风趣幽默，雷厉风行，学识过人的老师，我喜欢我们的数学老师——王老师!
老师的爱1000字作文篇5
树叶枯黄，秋风飒飒，鲜花凋落，大雁南飞，动物们也为冬粮忙得不可开交。金黄的秋色送来了学子归学的九月！有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些花骨朵儿。在时间中穿梭的我，迎来了新的学习，立下了新的目标，接受了新的任务。说到这里，我不由得想起了与我走过了六年的师生们，更想起了一位：以学生为儿女，以班级为家庭的优秀老师。她也正是六年级时陪我走过了整整一年的刘老师。你我一起走过的日子里，您教会了我走向成功的秘诀：自信！记得那时的我，在班里的学习成绩还算是不错，但一次偶然的测试成绩夺走了我的信心。
那次，是您，把我叫到您身边鼓励我；是您，细细的跟我讲真我现在的学习状态；是您，细细给我做着以后的学习打算。那次，是您给了我自信，是您帮我走过了人生道路上的一个坎坷！你我一起走过的日子里，您教会了我坚持，您教会了我如何面对现实，面对困难！还记得吗？六年级时我在班里是班委，所以事情比较多，虽然自已尽量把任何事情做到最好，但还是有部分同学不领情，给我们制造困难。这时您又告诉我：他们并不是给我们制造困难，而是给我们创造机会，创造锻炼自我的.机会，创造管理的机会！您教会我，管理班级，并不是为班级付出，而是一种财富，一种可以一生受益匪浅的财富！在以后踏进社会，可以更好地展现自我，而也正是因为有它！你我一起走过的日子里，您教会了我。是您传授给了我知识，是您教会了我怎样面对困难，怎样克服困难！我永远不会忘记您的教导，永远不会忘记你我一起走过的日子！因为我坚信：老师和学生，学生和老师，他们之间有最温暖的感情，不是亲情，可能甚比亲情；不是友情，却可能生比友情。最灿烂的阳光莫过于爱，莫过于情！
你都28岁了；吃，吃，他依然笑着说。鱼骨项链，是代表着爱情的坚贞和芳香。父亲既然已经趟了这趟浑水，即便他再无辜，谁叫他无自知之明，看不透世道险恶而要挣扎于生意场上？人这辈子，谁会没有过租借的经历呢。
