2024宣传月活动方案精选7篇

在制定活动方案时，沟通与协作是确保各方意见达成一致的关键，在活动方案中可以安排一些精彩的表演环节，以增加活动的观赏性，以下是九八范文网小编精心为您推荐的2024宣传月活动方案精选7篇，供大家参考。

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2024宣传月活动方案篇1

一、活动目标：

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

5、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

6、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的.重要性。

7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

二、活动重点：

1、火灾的预防和危害。

2、灭火的方法。

三、活动难点：

防火安全知识。

四、活动过程：

（一）出示谜语，激趣导入

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）

师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）

师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。

（二）新课内容

1、火的好处

（1）人类是怎样学会用火的。

（两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。）

（2）火给人类带来什么好处。

（三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。）其他组同学补充。

（3）师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。

2、火灾的危害

（1）师出示一组数据：

据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起（指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同），死亡730人，受伤398人，直接财产损失8。7亿元（不含正在核定的央视新址园区火灾损失）。

（2）火灾给人类带来哪些危害。

（四位学生分别汇报火燃烧的条件，什么是火灾，分类，危害）其他组同学补充。

（3）新疆克拉玛依大火的经过。

（4）火灾事件介绍

方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

3、认识灭火设备，牢记灭火方法。

（1）方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，用火不当会出事。

你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，电线不能随便拉。

你拍九我拍九，火警电话一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落实。

我拍你你拍我，大家都要来防火。

（3）学生火灾逃生快板表演：

逃生本领要牢记，发生火灾我不怕。

头脑镇定来应对，用心去把办法想。

赶快拨打119，安全通道忙疏散。

打湿毛巾捂口鼻，避免烟熏和火烧。

躺在地上猛打滚，匍匐前进往外爬。

自救自护赢生机，生命无价保平安。

师：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。出示一组小学生玩火的图片，加以辨析。

4、采访活动，游戏激趣。

（1）一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。

（2）采访：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

（3）你能说出几种逃生方法吗？表演。（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）

（4）对于轻微的火灾，我们应该怎样应付？

小组讨论，汇报。

（三）总结

1、请学生谈谈这节课的收获。

2、师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永远平安。

3、播放歌曲《祝你平安》结束本课。

（四）作业

1、准备开展消防宣传周的材料。

2、设计家庭火灾逃生方案。

2024宣传月活动方案篇2

按照应急管理部、省政府统一部署、市政府要求，今年xx月为“xxx”消防宣传月。镇防火安全委员会决定开展为期一个月的消防宣传活动。为认真做好宣传月各项工作，特制定活动方案如下：

一、指导思想

以“全民参与防治火灾”为主题，以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为出发点，动员各界力量积极参与，凝集社会安全发展共识，通过开展系列活动，扎实推进落实消防安全宣传教育“七进”工作，进一步增强全社会防范火灾的能力和水平，为建设又富又美新xx营造良好的消防安全环境。

二、组织领导

镇政府成立“xxx”消防宣传月活动领导小组，镇政府镇长xx任组长；镇政府副镇长xxx任副组长，镇防火委员会成员单位领导为成员，统筹指导宣传活动开展。领导小组办公室设在镇安监办，由xxx任办公室主任，具体负责“xxx”消防宣传月活动的组织实施。

三、活动时间

xx月x日至xx日

四、活动内容

（一）组织开展“点亮xx”氛围营造活动

为“xxx”消防宣传月活动预热，持续营造浓厚消防安全氛围。各村、镇直各单位、生产经营单位根据自身实际，在镇区主干道、各村主要路口、高速出入口、景区、大型广场、各单位门前悬挂消防宣传横幅、标语，xx月xx日前必须到位。镇政府各职能部门、银行、医院、银行、移动联通营业厅要利用电子显示屏“点亮”消防安全公益提示并滚动播发，镇政府“xxx”消防宣传月活动领导小组办公室做好督导检查工作。

（二）推进实施消防宣传“七进”工作

以《消防安全责任制实施办法》、《关于推进消防安全宣传教育进机关进学校进社区进企业进农村进家庭进网站工作的指导意见》为指导，各成员单位、行业部门要按照“三管三必须”的.要求，强化消防安全责任落实。xx月x日前，在行业内部署“xxx”消防宣传月活动，下达消防安全宣传教育任务，组织实施“六个一活动”，即开展一次消防职业技能“大比武”活动，开展一次行业安全发展“大讨论”活动，组织一次消防安全责任制“大宣讲”活动，部署一次消防安全“大检查”活动；督促辖内各单位举行一次灭火疏散“大演练”活动，开展一次岗位消防安全“大培训”活动，扎实推动和落实行业消防安全标准化管理，整体提升全系统防范抗御火灾的能力和水平，镇政府“xxx”消防宣传月活动领导小组办公室要组织开展“大宣传”活动，提前部署、倒排工期，发挥消防宣传车优势作用，逐一走进机关、企业、社区、学校、农村、人员密集场所，宣传普及消防安全常识和自防自救技能。宣传月期间，镇政府“xxx”消防宣传月活动领导小组办公室组织“七进”宣传，要加强对重点单位员工的宣传教育培训，依托“x省‘xxx消防日’学生消防安全教育专题”，发动全镇中小学生和家长共同完成消防安全作业，因地制宜地开展体验活动，在寓教于乐中学习掌握消防安知识和应急逃生技能。切实帮助群众增强消防安全意识、掌握应急避险、自救互救技能。

（三）组织消防安全教育培训

要以消防安全大培训为抓手，持续深化《消防安全责任制实施办法》的学习和宣贯，增强安全发展的能力。组织开展消防管理“网格员”培训。xx月xx日前，镇政府“xxx”消防宣传月活动领导小组办公室采取集中培训、以会代训等形式，组织全镇消防安全管理“网格员”，开展以消防法律法规、消防工作职责、消防安全管理为主要内容的培训。强化消防业务技能，宣传和贯彻消防安全责任制，提升消防综合管理职能。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各单位要将“xxx”消防宣传月活动作为增强全社会防控火灾能力、推动安全发展高质量发展的载体，进一步形成行业齐动、城乡同步、全民参与的浓厚氛围。要成立专门组织机构，制定符合本单位实际的实施方案，进一步明确责任、细化措施，确保宣传活动贴近基层、贴近实际、贴近群众。

（二）周密部署，狠抓落实。各单位要紧密结合消防安全责任制实施办法和消防宣传“七进”指导意见，深入推动行业系统及社会各界重视消防工作，履行消防安全责任，共同维护安全发展大局。要围绕活动主题，紧扣时间节点，狠抓各项活动和工作措施落实，真正把消防安全责任落实到每个单位、每个岗位，把消防安全知识传播到社会的每个角落，最大限度地扩大消防宣传覆盖面，增强消防宣传影响力，确保活动取得扎实成效。

（三）拓展内容，丰富形式。各单位要创新思路、因地制宜，综合运用警示性强、通俗易懂、群众喜闻乐见的宣传形式，积极策划组织如“畅通生命通道”、企业消防运动会、消防职业技能竞赛、亲子消防体验等特色消防宣传活动，进一步拓宽宣传教育的广度和深度。要坚持消防监督员每周至少半天开展消防宣传制度，强化单位消防安全“四个能力”建设，督促落实人员密集场所消防安全“三提示”和员工“一懂三会”要求，不断提升自防自救能力，维护消防安全形势持续平稳。

各单位要积极开展各类消防宣传活动情况，总结工作经验，探索建立消防宣传长效工作机制。为建设又富又美新xx营造良好的消防安全环境。

2024宣传月活动方案篇3

为了深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案如下：

一、活动目的：

以科学发展观为指导，以《指南》的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识，杜绝“小学化”现象，围绕《指南》，开展系列宣传和教育服务活动，引导广大教师和家长学好《指南》、用好《指南》，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，深入人心。

二、宣传活动主题：

?指南》——让科学育儿知识进入千家万户

三、宣传活动时间：

20xx年5月20日至6月20日。

四、宣传内容：

1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。围绕《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动，并在《指南》的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。

3、开展科学育儿服务。利用“六一”开放活动、家长开放日等活动帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子。

五、活动安排：

(一)准备阶段(5月20日—5月22日)

1、召开动员大会，成立宣传小组。

为进一步加强对学前教育宣传活动的'组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：

组 长：吴红霞

副组长：邢敏霞

成 员：王立平 李红梅 郭晋丽 韩重阳 教研组长

2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。

(二)组织实施阶段(5月25日—6月19日)

1、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

2、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在微信群里或利用校讯通帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

3、通过《致家长的一封信》、向家长分发宣传单等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

4、组织科学保教相关活动。利用六一开放日、集体、区域观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

(三)总结阶段：在本次活动结束后，及时进行总结。(6月20日)

五、活动要求 ：

1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动20xx关于开展保密宣传月活动总结20xx关于开展保密宣传月活动总结。

3、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、 采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

2024宣传月活动方案篇4

一、指导思想

为宣传贯彻教育部《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》、《关于开展“倾听孩子，共同成长”主题征文活动有关事宜的通知》精神，深入宣传和贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），经研究，我园决定开展学前教育宣传月活动。

二、活动主题

学习《指南》、了解孩子。倾听孩子，共同成长

三、活动时间

20xx年5月20日至6月20日。

四、领导小组

组 长：

副组长：

五、宣传实施步骤

第一阶段：5月20日至5月25日为宣传发动阶段，幼儿园内成立宣传工作领导小组，制定具体实施方案，召开教职工动员大会、家长会，在园内开展宣传动员工作。

第二阶段：5月26日至6月16日为宣传实施阶段，即组织老师、家长认真学习《指南》，通过网络、家园联系手册、家长会、宣传栏，创设学《指南》的氛围环境，向家长宣讲科学，在全社区形成科学育儿的正确理念。

第三阶段：6月17日至6月20日为宣传月活动总结阶段。评选优秀论文、优秀典型，先进事迹，进行表彰。

六、宣传内容和方式

围绕深入学习贯彻落实《指南》，组织开展形式多样、富有实效的学习培训与宣传活动，引导广大幼儿园教师和家长主动学习《指南》内容、了解《指南》精神，学会将《指南》中的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子、支持孩子的实际行动。

1.面向社会广泛宣传。我们幼儿园将以本次宣传月活动为契机，向家长及社会传播正确理念、宣传科学知识、争取社会的支持，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2.扎实组织学习交流。围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的《指南》学习培训和经验交流活动，及时分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，不断提升科学育儿水平。

3.开展主题征文评比。结合上级精神，我们幼儿园决定同步组织“倾听孩子，共同成长”的主题征文评比活动。活动期间要求教师写一篇体会反思，发动家长写育子心得，并各选取一篇向教育局推选。征文要反映幼儿园教育或家长教育实践中的真实事例，观点正确，有学习和借鉴价值。切忌空话套话，严禁抄录。体裁不限（小说与诗歌除外），字数在20xx字以内。幼儿园教师投稿请注明姓名、性别、年龄、工作单位、通讯地址及联系电话。家长投稿请注明姓名、性别、年龄、孩子所在幼儿园名称、家长通讯地址及联系电话。

4.开展科学育儿服务。为了确保活动月的有效开展，我们幼儿园将积极面向社区开展多种形式的公益性活动，向广大家长宣传《指南》、解读《指南》，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

七、活动要求

1.高度重视。各班老师要高度重视宣传月活动，根据实施方案要求，结合各自特点，开展宣传活动。园领导班子要履行监督职责，督促年级积极参与宣传月活动。

2.规范宣传。宣传月的宣传内容必须符合国家、省和市规范办园、科学保教的政策规定，必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律。

3.精心组织、确保安全。各位老师务必高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动全区学前教育再上新台阶。

2024宣传月活动方案篇5

为贯彻落实《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长珍惜与幼儿的亲子时光，增进亲子陪伴，促进幼儿健康成长。在第九个全国学前教育宣传月期间，我园将紧紧围绕活动主题，精心组织部署，开展丰富多彩的活动，形成良好的社会宣传氛围。为确保活动效果，特制定本方案。

一、活动主题

特殊的时光，不一样的陪伴

二、活动时间

20xx年5月20日至6月20日

三、组织机构

组长：

副组长：

成员：

四、具体活动幼儿园层面

（一）举行宣传月启动仪式

园内组织全体教职工深入学习《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》和《江苏省家庭教育促进条例》，传达区教育局关于宣传月工作的相关要求，精心部署各项宣传工作，任务分工到各部门。围绕本届宣传月活动主题，对大家提出合理的建议，为进一步开展活动指明方向。

（二）多种途径加大宣传力度

1、营造宣传氛围。在宣传月活动期间，我们以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏，更换橱窗内容，在园内外醒目位置呈现宣传标语，悬挂横幅，张贴宣传月活动海报，努力营造浓烈的宣传氛围。

2、志愿者行动。我们将以本次宣传月活动为契机，我园志愿者向大家发放宣传单《致家长的一封信》，向家长、社会宣传疫情防控知识、传播先进的学前教育理念、宣传科学的育儿知识，使家长意识到陪伴的重要性。

（三）六一艺术创想节暨美食分享会

1、绘画作品展。回顾今年的新冠肺炎疫情，我们带领孩子将这次特殊的经历，转化为有价值的教育活动，宣传月期间，园内组织“爱心助力，童心抗疫”的主题绘画比赛活动，孩子们积极参与，用稚嫩的小手和五彩的画笔，纷纷抒发了自己的美好愿望，六一期间，各班将孩子们的作品进行展览。

2、美食分享会。在这个缤纷多彩、瓜果飘香的季节，我们鼓励幼儿亲自动手尝试制作美食，感受多种食材组合在一起产生的形式美、色彩美，提高孩子的审美素养，让他们充分感受节日的氛围。

家庭层面

（一）条例知多少

?江苏省家庭教育促进条例》，引导全社会注重家庭、注重家教、注重家风，对保障未成年人健康成长、增进家庭幸福、社会和谐具有重要意义。

1、线上学习。贯彻落实《条例》实施，领悟文件精神，学好《条例》是基础。宣传月期间，我们利用班级微信群、qq群上传相关文件，做好动员宣传工作，鼓励家长认真学习其文件精神。

2、问卷答题。在深化学习《条例》的基础上，我们梳理了一些重点和要点，设置成问卷，强化家长对文件的理解。

3、阅读感悟。特殊时光，你对陪伴的感悟是什么？我们鼓励家长把自己的学习感悟梳理成文档，发在群里，在相互分享的过程中强化理念，以树立正确的家庭教育观念。

（二）爸妈伴我行

陪伴是最长情的告白，亲子陪伴不仅能为孩子的发展提供支持，也能通过与孩子互动，伴随孩子成长，不断反观自己，实现父母的自我成长。

1、亲子温馨陪伴

活动内容：

①每天进行亲子半小时共读好书

②每天开展一小时亲子运动

③每周一小时亲子游戏

参与方式：

家长每天抽出一定的.时间陪伴孩子活动，并将亲子活动的图片或视频发送至班级qq群相册《亲子时光》。

2、良好生活习惯

活动内容：

①让孩子学会自己的事情自己做

②让孩子学会为他人服务

③让孩子懂得基本的安全防护知识

参与方式：

家长每天和孩子坚持进行活动，并将活动的照片或视频上传班级qq群相册《我是生活小达人》，园内将择优推送公众平台。社区层面

（一）参观一次博物馆或地方风景名胜

家长利用星期假日带孩子参观海盐博物馆、盐城科技馆或地方风景名胜，让孩子了解历史，体验中华文化的博大精深。

（二）欣赏一曲地方传统戏曲

传统地方戏曲是中华瑰宝，盐城的淮剧体现了我们的地方文化之美，带孩子欣赏一曲淮剧，让传统之声浸润童心。

（三）参与一次民间手工制作

众多的民间制作有趣又极具特色，让孩子参与学习与制作，既优化了陪伴方式，又增强了孩子对传统文化的感知和体验。

五、实施步骤

（一）宣传发动阶段（5月20日至5月22日）

幼儿园内成立宣传工作领导小组，制定具体实施方案，举行宣传月启动仪式，精心部署实施，积极开展宣传动员工作。

（二）组织实施阶段（5月25日至6月12日）

根据宣传月实施方案和实际情况，采用多渠道、多形式进行宣传，抓好各项活动的落实。

（三）总结提高阶段（6月15日至6月19日）

活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，并把实施过程性资料整理成册。

六、活动要求

1、精心组织。全园教职工要高度重视宣传月活动，根据实施方案要求，结合各自特点，开展宣传活动。园领导班子要履行监督职责，督导年级组、班级积极参与宣传月活动。

2、注重实效。幼儿园创新宣传方式，提高宣传的针对性和有效性。开展丰富多彩的宣传月活动，分享自己的教育实践经验，并通过志愿者服务，为家长答疑解惑，帮助家长理解《条例》，提高科学育儿能力。充分运用网络、海报、宣传单及手机等各种媒体，达成社会各界对科学保教的共识。

3、及时总结。对宣传月活动的部署、实施、成效情况进行及时总结，并形成图文并茂的活动总结材料。

2024宣传月活动方案篇6

根据教育厅关于开展学前教育宣传月活动的通知，在县教科局的具体安排布署下。我园结合园域文化实际拟定以：六一活动、安全活动周、走进幼儿活动、阳光户外、如何成为孩子成长路上的导师、亲子活动、学前教育的春天、交流总结八大块为主题的学前教育宣传月方案，具体方案如下：

一：六一活动

为了让孩子们个性得到张扬，让每个家长、孩子都发现自己的闪光点。为了正确贯彻国家教育方针，我园以多样的表演形式来向家长呈现一堂别于往年的六一庆典。

时间：5月31日

主题：我健康ˉ我快乐

组委会：园委会

活动具体安排措施：

1：通过活动大力宣传学前教育政策，法规。以及关于学前教育的相关重要文件，本地区学前教育发展及发展状况

2：在活动中呈现以游戏表演为主，并科学讲解游戏在幼儿活动中的意义

3：表演内容要和各个领域有机结合，相互渗透

二：安全活动周

为切实抓好安全工作，提高家长、老师对幼儿的安全意识。根据教科局的安排和布署结合我园地区文化实际为进以步提高我园家长对幼儿营养、保健、安全、疾病预防、卫生等知识，及时向家长宣传科学的育儿方法我园决定在学前教育宣传月开展安全教育周

时间：6月5日—8日

主题：快乐宝贝ˉ健康成长

活动安排措施：

1：利用教师集中学习机会进行安全周总动员，教师对幼儿安全提高认识后再分散向家长宣传

2：利用家长观摩活动对幼年儿进行安全教育，重点对幼儿生活、游戏及交通安全教育。

3：继续做好晨午检，对幼儿活动环境、幼儿身体进行全方位检查。

3：发放幼儿卫生保健、营养、疾病预防等相关资料。

三：幼儿游戏的意义（走进活动区）

游戏适合幼儿生理和心理发展，游戏伴有玩具和游戏材料，在操作过程中幼儿容易认识外界事物游戏种和其他幼儿互相交流从而得到丰富的知识经验。为了让家长更深刻理解游戏对幼儿教育的特意义我园决定在宣传月期间向家长开放活动，

时间：6月11日

主题：（走进幼儿活动区）

活动具体安排措施：

1：利用走进幼儿活动区，通过教师引入教玩具，让家长了解玩具就是幼儿的专用书籍

2：让家长参于到幼儿游戏中，体验幼儿游戏快乐的同时知识的生成。

四：阳光户外

?纲要》指出幼儿园要积极开展适合幼儿得体育活动，3～6岁是幼儿身体发育高峰期。科学合理的体育运动能极大的锻炼幼儿体格，利于幼儿健康成长。

时间：6月13日

主题：阳光户外

活动活动具体安排措施：

1：家长通过对户外活动器材作用的了解，并亲自操作。使其明白户外活动对幼儿身体发展得重要意义

2：联合家长一起参于到制做户外活动器材队伍种，发动家长以起创新出更多的民间游戏器材五：如何成为幼儿人生启蒙的`导师

时间：6月14日

主题：树立正确幼儿教育观ˉ与时俱进

活动安排具体措施：

1：组织开展全园教师学习《规程》《纲要》《管理条例》《3～6岁发展指南》《规范幼儿保育工作》《杜绝小学华倾向》等温件精神

2：开展园本教研活的

3：活动观摩、活动互评、心得体会

五：亲子活动

时间：6月19日

主题：家长才是幼儿成长的第一任导师

活动安排具体措施：

1：大中班各自根据本班情况选择适宜于本班的亲子游戏。

2：活动中大力宣传亲子活动在幼儿成长中的重要意义

3：及时总结帮助家长知道在孩子的成长中树立主人意识，激发家长理解老师并积极与幼儿园合作的态度

六：学前教育的春天家长座谈会

时间：6月20日

主题：以文件精神位引领

活动安排具体措施：

1：宣读《规程》《纲要》《管理条例》《3～6岁儿童学习发展指南》《幼儿园收费暂行办法》关于杜绝学前教育小学化文件精神，贵州省幼儿园基本办园标准，贵州省学前教育“123456”规划等学前连育法规、规章、制度及相关管理文件

七：交流总结（致家长一封信）

1：通过听读学前教育关相关文件资料，进行多角度学习让家长对学前教育有一个科学性的认识

2：交流是让给家长提供一个提问机会，在交流中家长提出问题让老师和其他家长共同解决和学习如何家园共育

3：及时总结交流成果，科学引导家长了解学前教育

2024宣传月活动方案篇7

一，活动主题：爱护眼睛，爱护我们的心灵

二，活动目的：通过一系列爱眼护眼活动的开展，让家长和全体幼儿进一步认识到眼睛是人体的重要器官，以增强幼儿的爱眼护眼意识，提高家长和老师的责任意识，同时激发幼儿对盲人，弱视者的关爱。

三，,活动时间：20xx年11月份

四，活动参与人员：以班级为单位的全体师幼;幼儿园保健室保健医生;全体幼儿家长

五，活动准备：视力测试表，视力测试灯箱，宣传画，宣传资料，家园沟通信函，眼保健操光盘。

六，活动过程：

1，准备工作。10月份最后一周给各班发下视力测试表，用一周时间引导幼儿认识视力测试表，为全园视力普查做准备。

2，各班11月份第一期展板要以显眼的方式对护眼活动进行宣传互动，幼儿园一楼大厅摆放宣传画。

3，11月1日--11月10日由保健室主持，各班老师配合，完成全园幼儿视力普查，并填写表格。

4，中班组，小班组晨会以“爱护眼睛，爱护我们的心灵”为主题配合护眼活动。

5，各班自主生成爱护眼眼睛课程，向幼儿渗透爱眼护眼知识。每班有二至少背诵2首爱眼护眼儿歌。各班以自己的方式进行家园互动，共同关注爱眼护眼活动。

如：告诉幼儿要经常吃一些已与眼睛营养的食物;组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”;

自制爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴;家园共育体现等。

通过示范“一拳一尺一寸”，引导幼儿懂得保持正确的坐姿。

6，组织幼儿玩盲人游戏，感知眼睛受到伤害后的困难，激发幼儿对自己眼睛的珍爱及对盲人，弱视者的关爱。

7，眼睛保健知识专题讲座：孟奶奶给宝宝讲爱护眼睛。

8，全员普及眼睛保健操。

9，幼儿园以统一信函方式，向家长发放爱眼护眼资料及家园爱眼护眼共同约定。