通过分析历史数据,我们可以更好地制定方案,方案的核心价值在于为复杂事项提供清晰的执行指引,下面是九八范文网小编为您分享的礼仪方案策划5篇,感谢您的参阅。

礼仪方案策划5篇

通过分析历史数据,我们可以更好地制定方案,方案的核心价值在于为复杂事项提供清晰的执行指引,下面是九八范文网小编为您分享的礼仪方案策划5篇,感谢您的参阅。

礼仪方案策划篇1

司仪:

有一片海洋,她叫爱琴海,所以想来爱应该是海的颜色。曾经,海睡着过、风停顿过、阳光眩晕过 。如今你们的爱情,携手,看海水般清澈的蓝,听轻拍的海岸流沙,犹如那片海洋般宁静优美。爱,在一起,爱在一起……

新人在场外静静等候~~

二进场新人为每桌准备了海洋蜡烛,送祝福(同时放新人的成长故事请来宾观看)~~~~

送完蜡烛,在地毯的尽头,把两对爸爸妈妈请上台~~

伴娘送来漂流瓶,里面是,新人要交给父母的,是新人对婚姻的期望和承诺,司仪可打开帮新人读一下,最好是新人自己朗读:

我们做每一件事都需要准备,而婚姻是我们生命中最重要的一件大事,它意味着我们将进入另外一个全新的世界,两个相爱的人开始共同生活。因此,我们必须准备好积极快乐的心态,准备好宽容忍让的心,准备好对未来的美丽承诺,还有时刻为了婚姻的完美而主动放弃一些个人的自由,然后共同去承担婚姻的责任。

我们知道我们都是凡人,都有缺陷,都有不完美,并且也不容易变得完美。希望我们两个并不完美的人,把完美作为我们的`奋斗目标。在今后的生活中,我们互相信任互相体谅,心灵互融,互相拥有,同甘共苦;我们要好好经营我们之间的爱,细水长流,让我们的小家变成温暖的避风港,有困难或心情不好时,可以在这里得到欢乐和帮助;我们要用心接纳双方的亲朋好友,互相在学习中成长,不和社会脱节;我们要亲密无间、但也要给对方留有自我的空间,能接受对方的不同想法及做法;我们要有个健康的宝宝,要好好地教育他,爱他,但不能因为宝宝忽略了另一半,有两人相处的时间;我们要一起分担家务,快乐生活。

我们最希望,我们的婚姻能像我们两双可爱的父母的婚姻一样,几十年如一日,相濡以沫,相亲相爱,一辈子相守。

下舞台,新人开始第一场敬酒……

礼仪方案策划篇2

一、活动时间安排:

20xx年5月27日上午8:30—10:30

二、演出地点:

百花小学操场。

三、参加人员:

1、教育局领导、兄弟单位代表

2、全校师生、退休老师代表

3、学生家长代表

四、组织领导

总指挥: 华伟中

副总指挥:林其法、俞品珠、周振华

五、活动程序:

1、5月15日节目审核 (地点:四楼多媒体教室、时间:11:50开始)

2、5月22日彩排。(地点:操场、学生方阵进场:8:00---8:20、节目彩排:8:30开始)

3、5月27日8:10----8:25学生进场(各带班老师组织好学生到场,要求做到静、齐、快,场地安排人员在操场指挥学生就坐。)

4、5月27日8:30校庆庆典正式开始

六、庆典活动具体分工:

(一)节目筹备

1、要求:

(1)每个节目的负责人抓紧时间强化训练,确保节目高质量。(各个年级组的其他老师,积极配合,并出谋划策)。

(2)排练时间由各负责人自行安排。

(3)演出服装、伴奏带、道具由节目负责人解决,如遇到问题及时沟通。

(4)演出节目将在5月15日(周五)中午11:50在学校多功能室集合彩排验收。

(二)演出筹备

1、总指挥:华伟中(审查整个活动安排)

2、节目单设计制作:戚正良

3、舞台布置、横幅、彩旗:陆爱中

4、邀请函、活动宣传通知:姚英杰 (下发校庆活动告家长书,在5月 20 日左右发放给学生)

5、背景音乐负责:顾伟杰(根据节目的需要,把配音带及光盘向节目负责人收齐)

(三)化妆与服装

1、化妆:

(1)化妆品准备:王静燕

(2)化妆时间:5月27日上午7:00~8:20

(3)化妆地点:四楼音乐教室、多媒体室、中幢门厅

(4)汇演中途服装更换地点、演员休息室:二年级教室

(5)化妆人员安排:冯 艳、阮丽燕、张玲丽、罗伟萍、张菊英、陶 穗、李 洁、陆海勤、孙 仙、郭 杰、石秀娟、纪月芳、蒋秀龙、刘佳燕、夏春燕

2、服装:

(1)、每个节目负责人准备该节目演服装。

(2)、由于一部分学生表演多个节目,所以每个节目负责人必须清楚学生演出节目的个数及顺序,按照顺序由后演出节目的负责人备好替换的演出服装,并及时替换。

(3)、每个节目的所有负责人,按以下程序管理好学生,保证演出的顺利进行,不出差错:化妆→服装→侯场→演出→退场→更换服装→服装的收回。

(4)、学生全部节目演出好后,服装不用更换,最后要一起上台唱校歌并谢幕。

(四)场地布置

1、主会场布置、后勤:陆爱中

2、学生方阵场地安排:潘玉强

3、鼓号队:邬炜飞(负责当天迎宾的'鼓号队,7:20站在校门口)

4、演出器材放置地点:低楼音乐室(古筝、架子鼓、钢琴等等)

(五)演出现场统筹组

1、舞台艺术总监:王静燕

2、协调:谢颖超

3、音响:顾伟杰(负责播放每一个节目的音乐、每个节目所需话筒的准备)

4、节目引导指挥(候场):王伟锋、张玲丽(负责提前两个节目的准备,引导演员上下场)

5、节目主持人: 何 舫、邬炜飞 (两名学生)

6、现场录像、拍照:戚正良

7、来宾接待:林其法、俞品珠、周振华(负责来宾的签到、指引入座)

8、舞台道具安排:姚英杰、潘玉强、王永强、李 跃、姜 伟、盛凤良(话筒、领夹式话筒)

9、节目协助老师安排:

节目2:石秀娟 节目3:郭杰 节目4: 罗伟萍 节目5、11:柳 群

节目6:陶 穗 节目7:徐艳杰 节目9:陆海勤 节目10:沈永芳

10、医务:程美娟

(六)结束工作小组

1、各班班主任带领学生有序回教室。

2、所有男教师留下负责清场工作和演出道具的整理。

礼仪方案策划篇3

一.活动的目的及意义

此次礼仪队培训旨在使已筛选出的礼仪小姐掌握基本的礼仪,使自己行为得体。获得礼仪小姐的基本技能,以后以礼仪小姐的身份出席院里的各项活动时,能举止得体,为院里做出贡献。

二.活动面向的对象

礼仪队全部成员

三.活动的准备流程

1.公布筛选出来的礼仪小姐名单且征集同学的课余时间以便安排培训课时间。

2.统计:统计各成员的课余时间,并协调好老师及同学间的空余时间,确保同学们在不耽误学习的情况下都能够参加培训课。

3.场地布置:开课前选定授课教室或找一块空地,布置场地。课后,清理场地等。

4.联系授课老师,以确保培训课能够顺利进行

5.培训后的反馈工作以及考核。每节课都需要有一名专门的负责人。及时与老师 沟通,不断协调、改进。 因为新生均在东校,负责人最好从14级新干事之中选,可采取轮流制。。

四.活动内容及其形式

1.讲解礼仪小姐的基本理论知识

站姿、走姿、坐姿、鞠躬、步速、转身、微笑 、化妆等 下

面会另附一个训练手册,来具体讲解训练的`内容,最好能够让每个成员都手持一份,提高训练效率。

2.考核制度、

培训课结束后,将对各礼仪队成员进行考核,以检查培训效

果,并将考核 结果作为年终考核的一个依据。 培训课的出勤率将会算入活动的出勤率:同时在培训课上,老师会布置相应 的作业,根据同学们完成作业的情况按出勤率计算,并算入年底的考核及评奖评优。

3.后续工作:

认真总结此次活动,归结好此次活动的优点与不足。下次取

长补短,做得更好。

五.活动注意事项

1. 所有工作人员服从组织安排,统一行动。工作中团结友爱,互帮互助,有强烈的组织、纪律观念,做到有事请假、不擅自行动,坚决以集体利益为重,未经允许不得擅自缺席或早退。

2. 要注重仪表、文明礼貌,不怕苦、不怕累,体现出大学生应有的风貌。

3. 履行队员职责,充分发挥自身优势,认真完成本职工作。

六.经费预算

本着勤俭的原则所有道具、教具自备(除训练手册以外)、

礼仪方案策划篇4

摘要:

纵观当今社会的发展形势,建设和谐校园已越来越受到各界的重视,从而也意识到了提高个体,团体,群体礼仪文化素质的重要性和迫切性。积极完善新时期青年大学生自身良好的礼仪形象,形成一个美丽团队,将成为礼仪文化风潮的首批迎接者。新时期的青年大学生,言谈举止自应成为引领社会生活的`风向标。因此,大学生应该具有社会责任感和道德使命感,积极发挥表率和示范作用。打造大学生优雅文明形象,树立多姿多彩的大学生风采,则成为大学生的必要责任。礼仪是展现一个人的内在修养和外在形象,从而有助于展现年轻的大学生群体,张显朝气的大学校园,更成为了校园里的亮丽风景线。

1、培训的主题:提高礼仪文化素质,加强自身文明修养

2、培训形式:

(1)组织开展商务礼仪讲座

(2)组织礼仪风采大赛

3主办单位:xxx

4、培训准备工作:

(1)培训时间20xx年xx月xx日

(2)培训地点:第二会议室

(3)培训对象:我校在读的全日制本专科非毕业班学生

(4)通知方式:以文件方式通知各二级学院科创部

(5)对本次商务礼仪培训进行宣传(海报,横幅,展架)

(6)物质材料准备(饮品,道具)

(7)会场布置(挂横幅,检查麦克风,多媒体平台设置等)

(8)签到入场

5、培训流程

(1)由第五届kab创业俱乐部主席发表讲话

(2)主持人xxx介绍本次活动的背景,然后请培训师授课。

(3)要求培训成员自带笔,本子,培训结束后要求每个成员写一份心得体会,上报给部门领导审阅,并移交人事部备案存档。

6、培训实践环节:

每讲完一个专题后可请部分成员上台实践。前两个实践形式为表演:第一个表演为系领带(由俱乐部提供)表演完后需点评。第二个表演为角色表演(给特定的情景让学生表演)表演完后需点评。后一个实践形式为知识抢答:第三个实践形式为知识抢答(设置10道题,不要太难,让学生抢答)每答完一道题要进行点评和讲解。通过实践让学员更加深刻的掌握礼仪知识。

7、现场提问环节:

培训完后进入现场提问环节,观众可就对礼仪方面不懂的地方进行提问,由负责培训的人员来解答问题。

8、主持人总结

余教授讲解真的很精彩,用有限的时间给我们传达了无限的知识,希望大家回去以后认真学习礼仪,把此次培训进行实践。让我们再次以热烈的掌声感谢余教授。

9、活动结束:

(1)kab素质拓展部负责收拾会场。

(2)做好活动总结。

10、附件:

礼仪方案策划篇5

为了迎接建校1周年,丰富校园文化生活,创建美好生活空间,营造良好的学习氛围,倡导文明,展现大学生的风采,引导学生发挥自我教育、自我提高、自我管理、自我服务的作用,促进大学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。

一﹑活动目的:

(一)提高全校师生的文明水平,增强同学们的.环卫意识,让他们从自身做起,从小事做起,杜绝不良习惯。

(二)提高个人素质,体现自身价值,振奋师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,投入学习和生活中。

二、活动主题:树文明新风,做文明新小人。

三、策划主办单位:学生会女生部

赞助单位:

四、活动对象:全院学生

五、活动内容:

(一)参赛队以班级为单位,参赛人数为3名,竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

(二)初赛

活动时间:4月8日

活动地点: 教学楼

活动内容:笔试。试卷采取百分制,题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷,班级平均成绩前8名者进入决赛。

(三)决赛

活动时间:4月15日

活动地点:教学楼

活动内容:必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

比赛规则:

必答题:由每队队员依次回答一题,其他队员不可提示,若违反则回答无效不记分。答对加5分,答错不扣分。

抢答题:必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答,限时1秒,可相互商讨。答对加1分,答错扣5分。

心有灵犀:在ppt上显示有关文明礼仪的词汇,由一个队员表演,另一个队员来猜,在一分钟内,猜出一个词得5分,猜对越多,得分越多。

选分题:有1-3分的分值题,每队从中选择某一分值的一题,限时3秒,答对加相应分数,答错扣除相应分数。

六、奖项设置: 一等奖1名 奖金2元及荣誉证书

二等奖1名 奖金1元及荣誉证书

三等奖1名 奖金5元及荣誉证书

优秀奖3名 荣誉证书

七、经费预算:奖金:35元

横幅:15元

场地布置及宣传:1元

总计:陆佰圆

部长审批:

领导审批:

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