一篇成功的作文能够引导读者进行深入思考，开阔他们的视野，写作文是一种思维的训练，能够帮助我们在生活中更好地解决问题，下面是九八范文网小编为您分享的成功类优秀作文6篇，感谢您的参阅。
一篇成功的作文能够引导读者进行深入思考，开阔他们的视野，写作文是一种思维的训练，能够帮助我们在生活中更好地解决问题，下面是九八范文网小编为您分享的成功类优秀作文6篇，感谢您的参阅。
成功类优秀作文篇1
每个人都有成功的事和烦恼的事，它们就像天空中的星星，每天陪伴着我们，下面我就讲述一件成功的事与大家分享吧！
今年暑假，妈妈给我报了游泳班，学习蛙泳，第一天，我早早地到了游泳场，看着和我一起学习的男男女女有十几个，虽然年龄大小不一，但是脸上个个都带着灿烂的笑容，也许他们和我一样，认为游泳就是打水仗，在水中玩耍，还可以带走夏日的炎热。可真正学起来时，却不像我们想像那样。
首先是在岸上练蛙泳腿，一练就练上百下上千下，练完腿，又练习憋气，一天下来，累的筋疲力尽，连游泳池都没让下，虽然在岸上掌握了游泳的要领，但是到了水里，却手忙脚乱起来，许多同学都呛了水，我也不例外，我们游泳定在下午5点以后，在水中还不觉得冷，可等到了岸上，浑身冻得直哆嗦，脸都青了，邮于我瘦，平时也爱感冒发烧，第一天下水，回家后，我就发烧了，妈妈心疼我，所以决定让我休息两天再去练习，可是我觉得做什么事不能半途而废，不可以打退堂鼓，我仍然努力坚持着，一天，两天，三天……
随着时间的流逝，我逐渐掌握了游泳的本领，真是“世上无难事，只怕有心人”，经过我不懈努力，我可以自由地在水中畅游了。做为对学习游泳的总结，8月份，我们举行了一年一度的游泳比赛，我获得了小组第一名的好成绩，我成功了，我学会游泳了，这是自己努力，不放弃的回报。
从这件事中，我深深地体会到成功不会举手即得，要想成功，必须付出辛勤和汗水，只有付出，才能有收获。
成功类优秀作文篇2
一说起成功的事，我的脑海中就像放电影似的，一个连一个。可印象最深的只有“国旗下的演讲”那件事留给我的印象最深。
记得那一次，轮到我们班参加每周一的“国旗下的演讲”了。作为领颂的我，光荣地被老师选中了。可是，要等到期中考试之后，才轮到我们班。面对一页多的稿和紧张的复习，我只好边背稿边复习。眼看到了星期四晚上，课程复习得差不多了，可稿子还背得吭吭巴巴。没办法，只好用早上时间背稿子其他时间复习。考试完了的当天下午，老师竟然要我在班中试讲，我慢吞吞地走上了讲台。大家热烈地鼓掌，都竖着耳朵听。我开始演讲了，第一段还可以，可到了第二段，大脑一片空白了，讲了一句就不知道下一句了，老师只好一句一句地提示我。同学们有些不耐烦了，我不知道怎么才讲完，下面没有掌声，只有老师微笑着对我说：“没关系，回家好好练练。”我听了老师的'话，有了一丝安慰。星期天到了家，我写完作业，马上开始练习，嗓子干了也不停。
星期一早上，我穿着整洁的校服来到学校，站在主席台旁等着。当主持人报完了我演讲的题目，我镇静地走了上去，当我以“老师们、同学们，大家好”开始演讲时，渐渐地我找回了在家演讲的感觉......结束了,台下响起了雷鸣般的掌声。下了主席台，我看见了老师对着我微笑，我松了一口气，也笑了！
我体会到了成功的喜悦，还明白了：无论做什么事情都要认真、刻苦去做，就一定会成功！
成功类优秀作文篇3
今天下午快放学时，老师留了一道题，他对我们说：“这道题很难，同学们回家后要认真做一做，明天看谁能做出来。”
我回到家后，便把题拿出来，仔细看了看，就开始解了起来。妈妈在一旁，看着我。我做了一遍，没有解出来，接着又换个方法去解，还是没有成功。我便有些气馁，不想做了，心想：“明天早晨等老师把答案公布后，我再抄不就得了嘛，何苦费这个劲，跟同学们比？”于是我就对妈妈说：“妈妈，我不写了，这道题很难的，我又不跟同学们比，费这劲干啥？”妈妈听了，对我说：“你这样做，就不对了，开始你可能不会，只要你仔细思考，认真作，就会有印象，只有这样锻炼，你以后作题才会快。”
我听了妈妈的话，就回到了自己的房间，一遍又一遍地做了起来，结果还是没有思路。尽管这样，我不灰心。我画了一条线段图，仔细分析，眼前不禁一亮，有办法了，我认真地计算，终于把这道题解出来了。我高兴地对自己说：我成功了，我成功了！
我这次做题成功，心里特别高兴。我觉得做什么事，只要不断努力，不怕困难，就可能成功。这时，我想起了一句名言：事上无难事，只怕有心人。
今后我无论做什么事，都会牢牢记住这句名言，不断克服一个又一个的困难，取得更多的成功。
成功类优秀作文篇4
摔倒了再爬起来，摔倒了再爬起来！
——题记
成功是什么？正确的努力＋坚持不懈＝成功，对吗？
有一次，我被老师选中参加全国拉丁舞比赛，激动和高兴溢满心间。可在激动和高兴之余，我也感到了一丝焦急，因为距离比赛还有三个星期，老师为我选的却是难度很大的金牌斗牛套路。
我开始练习，连一分一秒的时间都不舍得放过浪费。舞蹈室成了我挥洒汗水的阵地，摔倒了再爬起来，摔倒了再爬起来……我给自己施加压力，每天做柔韧练习，反反复复，劈叉、下腰、抬腿、独腿转圈……一遍又一遍，一遍又一遍……可是，进步却并没有我期望的明显，我有些迷茫。老师似乎察觉到了我情绪的变化。她让我停止一切练习，问道：“你觉得你现在付出的努力，得到了什么？”我想了一想说：“让我转圈时的定力更足了。”“我再问你，那你的套路练得滚瓜脸熟了吗？”老师问。“没有。”我说。老师定定地看着我说：“那你这叫做不正确的努力，知道吗？”
从那一次谈话后，我就转变了努力的方式，开始练习套路。我先复习了几个动作的难点，再练习了几个腿法。然后每天都把这个套路练习十遍……
时间过得很快，比赛很快就来临了。这一天我穿着华丽漂亮的斗牛舞裙来到了比赛场地。
“1203号”一个洪亮的声音叫到了我的号码，我优雅地走到舞台中间，面对舞台上方的评委深深鞠了一躬，开始了我的表演。walk步、矛刺步、披风追步、反身泄步、佛朗门戈踏步、反分身位移动旋转步……一个个高难度的动作被我轻盈做完，随着最后一个动作的定格，掌声响起……
我成功了，我完美地展现了我自己，并让我懂得了成功的含义：对，成功＝正确的努力＋坚持不懈！
成功类优秀作文篇5
经历过爬山的人，可能共同的感受就是“累”，但留给我最大的收获则是成功的喜悦。
20xx年“国庆节”长假期间，我们全家去爬泰山。这是我第一次爬这么高的山，心情特别激动。
爬山那天，我从宾馆的床上早早地爬起来，一边做着准备工作，一边听着爸爸不停地叨咕着“如何如何”的注意事项，心理却想：“老爸，有什么呀，我是年级的运动健将，别小瞧我，一会给你看看”，可在稍后的爬山中果然证明了爸爸的“金玉良言”
开始时，路比较平坦，我走得很快，远远的把爸爸妈妈甩在后面，但爬了一段以后，台阶越来越多，越来越陡，难度也越来越大，我感到有些吃力，一会就被他们超过了。妈妈鼓励我，不时地回头向我喊：“盖盖，加油”！可渐渐地，我的呼吸变粗了，腿发沉起来，顺着山路往前看，密密麻麻的“爬山大军”一直蜿蜒向上，望不到头，山路好像根本无法爬完似的。
我有些泄气了，一屁股坐在路边的台阶上。爸爸走过来拉着我的手说：“坚持呀，男子汉”！“小朋友，努力呀！”我顺着声音回头看，一位老大爷正笑眯眯地望着我，还领着一个六七岁的小女孩。“不能输给别人！”我站起来继续前进！
虽然刚刚入秋，但山里的气温却已经有些凉了。一阵山风吹来，浑身冷飕飕的，可我脸上的汗水却像断了线的珠子，一直在往下掉。我又累又渴，本来看起来触手可及的山顶此时却像被施了魔法一样，高耸入云。我坚持爬了一段后，再一次停下来，索性躺在了台阶上，无论妈妈怎样鼓励我都一动不动。这时，爸爸快速走到前面给我买回了两块西瓜，我一把抓过西瓜，狼吞虎咽的吃起来，一股甘甜顿时从嗓子缓缓流进心底，这是我吃到的“最甜”的西瓜。
西瓜一下肚，我顿时恢复了“活力”，又“飞快”地向上爬，再一次远远的把他们丢在后面。一个多小时后，过了十八盘，我们爬到一个岔口，前面出现两条通往山顶的路：一条台阶路长而缓，许多人都选择它；另一条路虽然短但很陡，我自信的选择第一条。可爬起来才知道，这台阶真是太陡了，几乎是直上直下，我都不敢回头看。“前边就是山顶了！大家加油呀！”周围的人都互相鼓励着，妈妈在我旁边和我一起爬，爸爸紧跟在后面保护我，我手脚并用，咬紧牙关，努力跟着“爬山大军”向上蠕动。
一个台阶、二个台阶、三个台阶……六百捌十捌个台阶，我终于成功了，我和大家一起欢呼着，呐喊着……整整六个小时，我一直在马不停蹄地爬山，我都不敢相信自己有如此的力量，有这么坚强的毅力，真是“世上无难事，只怕有心人”！
每当我回忆起爬泰山，永远留给我的是：站在山顶，享受“一览众山小”的成功喜悦。
成功类优秀作文篇6
不知道为什么，我的胆子随着年龄的增长，也变得越来越小。上幼儿园的时候，我还能够大胆的和老师在课堂上交流，但是自从上了小学，我的胆子就变小了，甚至不能够在课堂上勇敢发言了，这令我十分的苦恼。
一次上语文课的时候，老师让我们把课本上的课文集体朗读一遍，然后给了我们三分钟的时间，让我们大家思考这篇文章作者想表达的中心思想是什么。班上一片寂静，我也低下了头认真思考，在心中有了自己满意的答案。不一会儿老师就说时间到了，让我们大家举手发言。这个时候，我的心里就开始胆怯起来，周围的同学都纷纷举起手来，说出了自己的答案，老师还表扬了其中一位同学思想深刻。我在心里犹豫了半天，觉得自己既然想到了答案，就要勇敢的说出来，要不然自己的胆子就会越来越小，个人能力也会受到相应的限制。
想到这些，我的心里突然有一种豁然开朗的感觉，心里也不再那么的害怕了，于是我勇敢的举起手来，老师微笑着示意我说出自己的想法，我说：“这篇文章通过对人物语言和动作的描写，突出作者内心的激动的心情，表达出作者对这次活动成功的兴奋之感”老师听完以后，沉默了几秒钟说：“李良同学的回答是我目前听到的最完整的答案”，周围的同学纷纷对我投来了赞赏的目光，我的`心里高兴极了。
这一次我做到了克服自己心里的障碍，在课堂上举手发言，完成了对自己的挑战。
