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演讲稿以青春为主题的演讲稿精选7篇

良好的演讲稿准备能够帮助演讲者在现场保持良好的互动氛围,通过演讲稿,我们能够将理论知识与实际案例相结合,提高说服力,九八范文网小编今天就为您带来了演讲稿以青春为主题的演讲稿精选7篇,相信一定会对你有所帮助。

演讲稿以青春为主题的演讲稿篇1

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx我今天演讲的题目是《为青春喝彩》!人的一生,从呱呱坠地到静默逝去,经历数个阶段。青春无疑是其中最美好、最让人难忘的篇章。

那么,青春到底是什么呢?我们可以将它物化!走着,青春是一条路;跑着,青春是一阵风;飞着,青春是一片云。站着,青春是一杆旗;坐着,青春是一尊佛;躺着,青春是一场梦!垂头丧气,青春是一团乱麻;消极堕落,青春是一片废墟;不思进取,青春是一旋跎螺。满怀思想,青春是一团烈火;百折不挠,青春是一条江河;勇往直前,青春是一把利剑!唉声叹气,青春是低重的迷雾;心灰意懒,青春是沉重的包袱;万念惧灰,青春是凄凉的坟场!放声呤唱,青春是劲歌妙舞;诗琴书画,青春是艺术殿堂;登高望远,青春是蓝途远景!追求,青春是葳莛生长的希望;期冀,青春是不远万里的向往;拼博,青春是百战不殆的沙场!

朋友们,你们是要选择怎样的青春呢?其实,青春就像天边最灿烂的一抹云霞,美丽却又无比短暂。你还来不及欣赏,它便消失了。我们可以把那上天收回的日子叫逝去。但我们的青春怎么能任它白白流逝。

可能在过去,在那不该挥霍的时光里,我们挥霍着错误与悔恨。我们应该知道,尽管时间总似水长流,而生命却总要归还!怎样经营?盈亏得失?是我们自己的事。说白了,生命,不过是上苍借予我们—用的资本!十八九岁,正是青春飞扬的年华!我们或许心高志远,或许梦与宵长,或许也曾在心底呐喊:我的青春我做主!我们也应该明白,我们是父母饱满的期望,是他们前生的梦想。

依然记得,我们是在父母遥遥牵动的目光中起航!可能我们有不曾懂的期望,那是年少的轻狂;可能我们有不曾懂的忧伤,那是青春的迷惘!无奈与精彩,成败与得失,往往只在一念之间。不到终点,谁都无法预言,一切都要靠自己来把握。相信,无论是在高远的山脉还是在静谧的平原,在每一个不起眼的角落,都有着开拓者的拼搏和奋斗!我们是不是也应该拿出我们的勇气与信念,用执着、用坚定、永无悔、用刻苦,去迎接每一次的风雨和挑战!做自己该做的,去自己该去的,想自己该想的,梦自己该梦的!是的,有了梦想才有理想,有了理想,才有了为理想而不断奋斗的人生历程!而没有梦想的青春无疑是黑暗的。因为,太阳总在有梦的地方升起,月亮也总在有梦的地方朦胧。现在,开始吧,把所有的酸甜苦辣写进青春,让我们色彩斑斓的青春一同汇入时代河流!青春的'旅程,就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲惫,又怎样?就算风雨雷电、孓然一身、追星伴月,又怎样?哪怕生命是瑟缩在朝霞晚照里,青春的心,照样沸腾不会变凉!我认为: 青春,就是要让自己的双眼想星辰一样高贵,在血脉的长河洒上日月的韶光!青春,就是要用真诚,风雨无阻凝练一条友谊的纽带,像七彩长虹连接彼此年亲的心!青春就是要用自己的双手,制作一顶盖世无双的桂冠,堂而皇之的给自己戴上!青春,就是要让自己那颗蓓蕾一样的心,在阳光灿烂的世界里,在岁月永恒的水面上,无拘无束,鲜艳夺目的熠熠怒放!朋友们,你们赞同吗?

那么,就让我们伸出双手,为青春喝彩,为自己喝彩,为明天喝彩!

我的演讲到此结束,谢谢!

演讲稿以青春为主题的演讲稿篇2

同学们:

大家好!今天我所演讲的主题是“我学习,我快乐。”

历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辨。我认为,学习能使人快乐。

学习带给我意气的快乐

看惯了凡人的庸庸碌碌,听厌了庸人的自怨自艾,一句“学而时习之,不亦乐乎?”让我燃烧起勇往直前的意气,让我重生了改变命运的意气,让我迸发出谁与争风的意气。正是因为学习带给我意气的快乐,让我重新审视自己,丰富自己,改变自己。正是因为学习带给我意气的快乐,让我在自然科学中感悟宇宙的奇迹,在人文科学中感受艺术的价值,在日常生活中感受生命的真谛。正是因为学习带给我意气的快乐,让我跟孤单,寂寞,怯懦,畏缩大声说“no。”我不是一个人在战斗,因为学习让我真切,让我充实,让我走向成功。

学习带给我智慧的快乐

大哲学家苏格拉底说过,有智慧的人是万物的尺度。学习,能让人反省,能让人明智,能让人充满智慧。车胤囊萤夜读,匡衡凿壁偷光,管宁割席分坐,霞客志在天下。许许多多的例子不就是在证明学习的价值和学习的快乐吗?一个人智慧的多少并不是因为他的天分的高低,而是取决于后天的学习,学以明志,习以致远。一个会学习的人,他一定充满了知识,充满了智慧。我愿意一生与学习为伴,因为它能教会我如何做人,如何做事,如何在这个物质充裕的社会依然保持对理想,对未来的美好的追求。

学习带给我成熟的快乐

没有什么比学习更能让人成熟的捷径了,活到老,学到老,学习是成熟的催化剂,是成熟的必要条件。小时候不学习的我喜欢在泥巴坑里扑腾,喜欢在游戏厅里度过。自从认真学习后,我便感悟到了它的魅力和价值,变得沉着,冷静,认真思考人生的价值和意义。渐渐的,我开始远离邋遢,远离幼稚,开始追逐自己的`梦想,向着成功的彼岸扬帆驶去。书本里,有我敏捷的思维在跳舞,师友间,有我欣喜的情感在流动。生活中,有我的精神在呐喊。这无不归功于学习带给我的成熟,让我懂得去奋斗,懂得去珍惜,懂得去感激。

同学们,让我们一起认认真真的学习吧,让快乐伴随着学习,在学习中感悟真正的快乐。谢谢大家!

演讲稿以青春为主题的演讲稿篇3

各位朋友:

大家好!

很荣幸,我今天登上"五四"演讲台,演讲的题目是《释放青春的正能量》。

有人说,青春是一首昂扬之歌,回荡着欢快,美妙的旋律。有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。

解放前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图!

如今,"五四"运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而"五四"绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展,创新,进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

今天,"五四"大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?

青春是整个人生旅程中最绚丽,最奇妙,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识,诠释,乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!

同学们,不,应该是同志们,前进的号角已经吹响,时代在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的正能量,去撑起一片湛蓝的天空!

演讲稿以青春为主题的演讲稿篇4

朋友们:

我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

五四的火炬唤起了民族的觉醒,激励着我们继往开来。愿五四的精神似强劲的东风,吹开我们心中懦弱的冰河,使我们走进勇士的行列;愿五四的人格长成参天大树,结出丰硕的果实,成为我们精神的食粮;愿五四的形象成为一坐坐丰碑,树立在我们心中,激励我们永远向前、向前。

我多想,时光老人停下他匆匆的脚步,我多想,历史长河滞住他汹涌前进的巨流,好让我把青春驻足。可时光老人依旧脚步匆匆,历史长河仍旧滔滔汹涌。那就让我们趁着年轻去吃苦、去练特长、去长学问吧!让激动的心弦和着自然的风韵随着我们歌唱。歌唱青春,歌唱每一个奋斗的日子。

青春像朝露,蒸腾着热气、散发着热量、放射着光艳;青春像溪水,洋溢着欢乐、奔腾着希望、创造者自我。愿青春的我们继续奋力拼搏,理想的实现并非轻而易举。现实是此岸,理想是彼岸,行动则是那坐钢铁长桥。在人生的大海中,有许多个驿站,只要炼就奋飞的`素质,成功的机遇等待我们;高昂你青春的额头,成功的时刻等你去实现。

珍惜青春吧!因为青春是一首歌,让你用如火的经历唱出他的生命;青春是一个梦,让你抚去任何虚妄的痕迹,让你用坚实的足音将他羽化为现实的辉煌;青春是一只飞鸿,让你抖落世俗的纤尘,让你陶然于生命的恢弘与超然。

亲爱的朋友们,让我们缅怀五四先驱门的业绩、秉承民族的精神、高举五四的火炬。珍惜青春,奔向明天吧!我们的足音踏着节拍,时代的花蕾会应声怒放;珍惜青春,战胜未来吧!我们的双臂荡起了雄风,历史的长廊将永远向前、向前。

演讲稿以青春为主题的演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

古人云:“布衣暖,菜粮香,还是读书滋味长。”从五六年级到初中,从初一到初二,在这几年中,我读了许多书,体会到了读书的滋味。朱自清说过:缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口中流出。这浓密的滋味便是我所体会到的读书的滋味。

以前,我并不喜欢读书,而且是那种一读书就头大的人,一看到文字就很不想读下去的人。那后来我为什么又喜欢读书了呢?那是上五年级的时候,有一次老师让我们写读后感,并且规定不准抄袭,这可就苦了我了,我以前写读后感都是从作文书或网上摘抄下来的。在没有办法的情况下,我只好硬着头皮去读书。当我极不情愿的翻开一本《鲁滨孙漂流记》的时候,我发现里面的故事很快地吸引了我,我渐渐的融入了鲁滨孙的生活,在书中与鲁滨孙一起冒险,一起在荒岛生活,一起快乐,一起伤心。

从那以后,我迷上了读书。每一次读书,我都与里面的主人公融为一体;每一次读书,都在“书海”中遨游,在“书林”中散步,在“书山”中攀爬,在“书空”中飞翔;每一次读书,我常常读的废寝忘食,忘记了吃饭与休息;每一次读书,我都听不见窗外的风雨、父母的呼唤,都是在父母的催促下,我才极不情愿地走出书的海洋,与书中的主人公告别。

每次下课与空闲,我都捧起书去阅读。《格林童话》使我知道了善与恶,每次阅读的时候,我都仿佛又回到了小时候父母为我讲故事的时候;《夏洛的网》让我感动的热泪盈眶;《淘气包马小跳》让我回到了我快乐而又充满欢声笑语的童年;《昆虫记》让我认识了许多昆虫,使我对昆虫的探索兴趣日益浓厚……

上了初中,我不再局限于读故事书,而是更加向往读关于历史的书与诗文。从《上下五千年》这本书中我体会到了历史的渊博,历代皇帝的昏庸与智慧,从中了解中国历史的由来。从《繁星·春水》中感受到了现代诗的'优美,从中体会到冰心对母爱、自然、童真的理解。从《古诗三百首》中我体会到了古诗中的韵味,感受到了许多伟大诗人在诗中所表达的对世界万物的感情,诗中的许多诗句至今都令我印象深刻。

这个暑假,语文作业中规定读两本书,一本是《钢铁是怎样炼成的》,一本是《骆驼祥子》。我认真地按照作业规定读了这两本书,从中受益匪浅。从《钢铁是怎样炼成的》中,我认为大家应该向柯察金学习,学习他那种不向命运屈服,顽强与命运作斗争的精神。而从《骆驼祥子》中,我看到了半封建半殖民的旧社会的腐败,这种腐败使一个老实的车夫变成了旧社会的行尸走肉。

我刚开始写作文的时候,写的一点也不好,语言不通顺,用词不恰当。只要一听见“作文”两个字,我就像猫见了老鼠一样。可自从喜欢上阅读以后,我学会了怎样写才能让作文丰富多彩,怎样才能情真意切,还学会了许多写作文的技巧与方法。从此以后,我不再害怕写作文,而是开始有些喜欢写作文。现在,我开始自己动手写文章,有时一气下来,已写了几大页。也许是平时积淀的太多,又或许是有感而发。我犹为喜欢冰心的散文,形散神不散,有时会试着模仿。渐渐觉得,散文不过是随心所欲,把内心的想法不加修饰的写出来罢了。偏偏这种心声,是最简单又最能打动人心的。

阅读,使我收获了知识,让我的写作能力提高,使我的青春中充满阅读,让我的青春更加丰富,更加多彩缤纷。当然,阅读中也多了我的青春。

演讲稿以青春为主题的演讲稿篇6

青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春时才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要合理地运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。

青春,青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳……

但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻,那么你会真正地发现青春的奥妙。我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好地理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……

我们有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应该一种淡泊的态度,不过于计较,也不一味的抱怨,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。

青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。

啊!我的青春我的梦想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

青春是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

演讲稿以青春为主题的演讲稿篇7

各位领导、各位评委、各位工友们:

青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者,也是国土事业的普通一兵。平凡的岗位,给了我们挑战的机遇,国土事业给了我们展示自我的空间。艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。

我们,用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测,一个个美妙而生动的词汇,就这样溶入我们的生命,我们的青春,与国土事业紧紧相连。深入实际,是我们良好的

开篇;调查研究,是我们工作的起点。爱岗敬业,是我们理智的抉择;勤奋忘我,是我们的工作准则。

无数个日出和日落,青春的我们扛起信念的锄头,用虔诚去开垦这片沃土,播下一个个绿色的希望,不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨,只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。

因为年轻,也许,我们尚显稚嫩,也许,我们不够成熟;也正因为年轻,我们在改革面前有“闯劲”,困难面前有“韧劲”,业务面前有“干劲”,学习面前有“钻劲”。青春的我们,认真而不敷衍,踏实而不轻浮,奉献而不索取,真实而不虚伪。面对时代的挑战,我们决不退缩;面对繁重的工作,我们决不推脱。我们年轻,富有旺盛的激情,富有神奇的构想,我们要把青春的活力化为创造的灵感,去感知时代的脉搏,去体现新时代的特征。

挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天,我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们!拧在一起,我们就是一道闪电,就是一堵火墙;聚在一起,我们就是整个星空,就是一轮金光四射的太阳!这太阳。就是我们青春的力量!

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