通过细致的工作计划，我们能提前预见潜在的风险，从而做好应对准备，确保工作顺利，通过制定详细的工作计划，我们能够有效地分配资源，九八范文网小编今天就为您带来了指导工作计划6篇，相信一定会对你有所帮助。
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指导工作计划篇1
为进一步提青年教师教学水平，使青年教师成长更快，加大对xx老师的传帮带力度，加强对她的业务指导，使其紧跟当前教育教学改革的需要，根据本学科特点，以及彭文梅老师的实际情况，我制定如下指导计划：
一、培养对象
我校青年教师——xx。
二、培养目标
加强思想政治和职业道德教育，培养献身教育，甘为人梯、热爱学生，诲人不倦，严以律己，为人师表，严谨治学，开拓进取的优良品质，塑造良好的教师形象。加强教学实践环节和专业理论学习的指导，扩大专业知识面，深化专业知识、技能，逐步掌握本学科系统的教学理论、规律、特点，不断提高教学水平和授课质量，达到院、部授课质量评价合格标准。坚持提高教学水平与科研能力并重的指导思想，认真指导阅读有关学术文献资料，了解和掌握本学科的发展趋向和新的知识，初步掌握教学研究的理论和常用方法。指导确定学术研究方向和范围，指导做学术报告和撰写学术论文。
(一)提高师德水平
1、对xx老师进行师德师风培训，使其了解人民教师是神圣而光荣的职责。
2、言传与身教相结合，平时工作中为其树立榜样，以自己的敬业、严谨治学的精神和高度的责任感去影响他，使
使他们端正思想培养自己的爱岗敬业、诲人不倦的'精神。
3、关爱学生，以身作则，让他们把满腔的教育爱洒给学生，做受学生欢迎的老师。
(二)常规教学方面
由于我与被指导老师的任教年级不一样，就计划每月指导xx老师进行一次常规备课。在备课过程中，深入理解新课标，根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高她对教材的理解驾御能力。
每月互听一节课，课后进行交流，找出不足，总结经验，提高课堂教学能力。指导xx老师利用多媒体设计一节公开课，突出科研课题的主题，培养与挖掘学生的主体体验。
(三)教育科研方面
1、鼓励xx老师积极参加教研活动，在活动中能充分发表自己的意见，认真学习经验，听取别人的意见。
2、帮助xx制定自己本学科的教研专题，写好专题计划。并在实施过程中做好记录。
3、每月一次进行校本研修学习，在网上和学校订的刊物上查找进行学习，抄写笔记，谈体会，写反思，交流感受。共同提高理论知识水平，并能将理论应用到实际工作中。
4、指导xx老师撰写教育教学论文，总结自己的经验，推广科研成果，争取在镇市级获奖。指导他
们撰写论文。
(四)提高教育教学能力
1、指导xx老师认真教学理论，更多的了解教育信息，不断地丰富知识。
2、指导xx老师学习《新课程标准》掌握教学要求，钻研探索教学方法，培养他运用教材的能力。
3、和xx老师一起备课，尝试用新标准备课的方法，设计教学思路，共同探索教学模式，使他们掌握备课的方法和步骤。
4、亲自做示范课，指导xx老师上试验课，掌握教学的方法和策略。鼓励他们多参加教学活动，多交流。
5、指导xx老师对自己的教学适时反思，使他们在反思中成长，不断改进教学方法，在反思中提高认识。
(五)课外辅导方面
学生课外辅导是教师成长的摇篮，为发展我校的教育特色，让教师充分在活动中得以锻炼，我将指导xx老师，根据其自身的优势，来辅导学生，一起完成各项教育辅导工作，参加区、市举办的各种活动，在活动过程中一同进步，共同提高。
总之，作为指导教师我要认真负责，通过相互启发，相互学习，相互切磋，达到共同提高的目的，使被指导教师的教育教学水平再上一个新台阶。
指导工作计划篇2
一、基本情况：
在__年度中，我们工作的重点围绕的是幼儿园办园质量验收。从活动后的家长评价来看，我们的许多工作得到了家长们的认可，如：幼儿园依法办园的理念、快乐活动的实践、整体环境的创设等等，但是也有一些内容家长不是很满意，如：幼儿园膳食方面、家园沟通方面，本学期我们将着重从这些方面开展相应活动
二、指导思想：
依据《3——6岁幼儿学习与发展指南》以及幼儿园工作计划，我园遵循“育人为本，快乐启蒙，和谐发展”的理念，加强家园联系，提高指导的力度，形成学校教育家庭教育和社区教育的合力，确保家长满意。
三、工作目标：
1、探索满足家长需求的服务项目，提高家庭教育指导的成效，并提升家长对幼儿园工作的满意率。
2、有效整合社区、家庭教育资源，积极开展各类活动，推进家园、社区合作共育，切实促进幼儿发展。
3、加强家委会工作，努力发挥家委会的桥梁作用，让家委会真正成为开展幼儿园工作的得力助手和合作伙伴。
四、具体措施：
（一）、迎接家长参与幼儿园各项活动
1、丰富教育内容，多渠道多形式开展家教指导活动，如家长会、家教指导讲座、家长开放日活动等，鼓励家长的参与。
2、日常多关注每班的“家园之窗”，向家长介绍幼儿园的.活动安排以及教育计划，宣传家教科学知识、指导方法以及需要家长配合的事情。
3、根据家长的需要，进一步完善为家长服务制度，提供有效的服务项目，满足家长的合理要求，提高家长的满意度。
4、在“家长走近教育、走进学前课堂”的理念支撑下，将家长助教落实到各班的活动中去。
（二）、开展“宝宝俱乐部”社区早教活动
1、与社区联系，新组建三湘四季新一轮“宝宝俱乐部”。
2、组建幼儿园早教志愿者队伍。
3、对社区幼儿和家长开放园所资源，开展有计划、有目的、有组织的社区早教指导与服务。
（三）、完善三位一体的管理模式
1、各班家委会成员的确立和调整，组建__幼儿园家委会，并定时召开幼儿园家委会会议。
2、组建“智慧家长队、巧手家长队、安保工作家长队”家长志愿者队伍，参与班级开展各项活动。
3、与社区内的大学、小学、居委会等建立合作伙伴关系，开展结对共建活动，拓展教育渠道，帮助幼儿积累生活、知识经验，并做好幼小衔接工作。
五、具体安排：
八月：
1、召开幼儿园中大班园家委会议，审议本学年收费工作等。
2、开展新生适应日活动。
3、召开新学期小班新生家长会、家教指导讲座。
九月：
1、完善本学期家长工作指导计划。
2、成立__新学期家委会，并召开全体家委会议，商议本学期幼儿园工作。
3、各班开展学期家长会。
4、“宝宝俱乐部”招生。
5、组建“智慧家长队、巧手家长队、安保工作家长队”家长志愿者队伍。
6、开展社区结对活动，展示自制教玩具。
十月：
1、组织家委会成员等观摩1——5年青年教师实践活动。
2、“宝宝俱乐部”开展活动。
3、亲子秋游活动。
十一月：
1、开展社区结对活动，进班开展。
2、继续组织家委会成员等观摩1——5年青年教师实践活动。
3、“宝宝俱乐部”开展活动。
十二月：
1、开展家长开放日活动。
2、组织家委会成员等观摩1——5年青年教师实践活动。
3、“宝宝俱乐部”开展活动。
一月：
1、完成幼儿园家长问卷调查表。
2、召开__学年度园家委会议。
3、资料的收集与整理。
指导工作计划篇3
一、活动概况
（一）常规活动
本学期的常规活动在延续传统活动的同时积极创新，融入专题探讨，定期举行“职场沙龙”和“创业论坛”，不仅更大地调动了会员的参与性，也引入了更多的新元素。
1、茶话会
在轻松的气氛中，由各理事总结去年协会的活动情况，由各成员提出自己的建议或意见，共同讨论新学期的安排、计划，实现共同成长。
2、礼仪培训
请礼仪社成员讲解基本的社会常用礼仪，树立良好的形象。
3、职场沙龙
每月一次，彼此分享交流职场中可能的各类问题。探讨主题暂定如下：
（1）初入职场的生存要领
（2）让你受欢迎的职场细节
（3）如何跨越职场代沟
4、创业论坛
每学期一次，了解相关创业的政策，同时在彼此的交流分享中谈谈同龄人创业成功的经验。
实例如下：
（1）浙江：中职生创业也出色
（2）放下“面子”创业温州大学商学院财会专业学生刘政麟
（3）大学生“别针换别墅”赚取创业第一桶金
（4）校园创业热潮中大三学生创业种“草药”
（5）杭师大创业街孵出“金凤凰”
（6）创业故事：温州女大学生包地种玉米
（二）重点活动
实习就业交流会
活动于4月中旬开展，邀请2—3名优秀实践生和1—2名幼儿园的老师或园长，旨在为10专科同学的实习提供帮助，为应届毕业生的就业提供参考。
（1）准备事宜：
①联系嘉宾
②事先与嘉宾交流沟通，熟悉嘉宾
③确定讲座的具体时间
④制作宣传单、幻灯片（宣传理事负责）
⑤租借活动场地
（2）中期安排：
①工作人员提前约1小时到场布置和调试设备
②嘉宾入场主持人简介嘉宾讲座现场互动交流
③干事协调会场和作好后勤工作
（3）结束工作：
①整理会场
②书面总结
（三）团日活动：
活动于3月底开展，进行协会团日活动春游，以舒展心情、增进友谊为目的，地点暂定杭州植物园。
二、资料管理
（一）博客
及时更新协会的活动和工作，并分享择业就业相关的信息政策。
（二）工作日志
及时记录协会的活动策划书和工作，小结经验并反思不足。
（三）财务
记录各项收入和支出，保存消费凭证，做到公开透明。
三、其他工作
（一）会员考评
根据社管会的安排，结合会员的出勤率、活动参与率和其他表现，由理事团公正考评。
（二）年度总结
根据社管会的安排，认真做好协会的年度总结，反思这一年来工作中的各种得失利弊，及时调整改善。
指导工作计划篇4
一、指导思想
青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想道德素质和业务素质的提高，关系到学校的生存和发展。青年教师的培养，是学校教师队伍建设的一项紧迫任务，作为学校领导班子，如何带领青年教师快速成长，为学校发展注入新鲜血液，使学校发展产生新的动力，是我们的责任和义务。
二、培养目标：
1、自觉遵守教师职业道德，树立主人翁意识，将自己的才华创造力融入学校的发展中。
2、能够全面深入地钻研教材、课程标准，把握教材的重点难点。针对学生的实际情况，联系生活巧妙设置问题，引导学生思维。
3、狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。说课标、说教材、说教学设计的能力；还要加强青年教师板书、以及语言表达的基本功。
4、较强的教学能力，能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，灵活地运用设疑方式，引发学习兴趣，激发求知欲。
5、较强的课堂、班级管理能力。利用多种形式调动学生的学习积极性，驾驭课堂能力强，具有随机应变的教育机智。能够胜任班主任工作，能对班级进行常规管理，能有效开展德育工作，能开好班会，家长会。
三、培养措施：
1、重视师德培养，以先进教师事迹，教育激励他们，使他们甘于平淡，乐于奉献。在思想上积极引导，使他们热爱教育，为人师表。
2、加强岗前培训，重视青年教师的目标引领，每一位青年教师都要制定自己的发展规划，使自己有攀登目标、有发展行动、有详实要求。青年教师以高度的责任心，保质保量完成所承担的教学任务，努力做好教书育人工作。
3、对青年教师的备课、上课、严格把关继续开展带教工作。发挥“传、帮、带”作用，每周集体备课。与青年教师多交流，在工作、生活上多关心指导，督促青年教师爱岗敬业，自我加压，开拓进取，尽快成长为一名合格教师、骨干教师。
4、实施“走出去，请进来”的培训办法。带领青年教师外出学习、听课、听讲座，学习外地的先进教育教学经验，倾听领导、专家来校讲学，给青年教师提供各种教学信息。鼓励青年教师进行专业知识技能学习，不断提高自身业务水平。
5、抓教学基本功和教育常规，通过组织竞赛，以赛促练，掀起青年教师苦练基本功的热潮，同时，通过说课、听课、评课等活动，全方位提高青年教师的教学能力。
6、鼓励和创造条件，促进青年教师参与教育科研，鼓励青年教师承担校本课题。树立“教学即教研，问题即专题”的意识，积极投身新课程教学研讨，反思教学行为，总结教学得失，努力培养教科研的自觉性和主动性。撰写教育教学心得体会、论文等。
7、在班级管理方面，首先对学生要有爱心，对工作要有热情。其次学习先进班级管理理念。第三，具体工作：明确建立一个什么样的班集体，如何建立，如何培养班干部。常规管理，班级突发事件处理，学生教育，学生思想品格培养形成，行为习惯养成，学风学习习惯形成等等。
四、主要活动安排：
第一，制订工作计划。
第二，言传身教、具体指导。不仅帮助青年教师备课，深入课堂听课，而且还为他们上示范课、领路课。
第三，是创造条件让青年教师多上公开课，让他们在教学实践中锻炼成长。随堂听课，指导青年教师做好教学工作。
第四、重视抓教学反思，要求青年教师经常性地对自己的教学进行反思，每周选择一堂成功课或不足之课最少写两篇反思随笔。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。
第五，为青年教师开辟外出学习的机会，开阔视野。通过请专家讲座，校级交流活动，提高青年教师业务素质。
第六，一直跟进班级管理工作，共同处理班级问题，对常规管理给予指导和帮助。
指导工作计划篇5
一、指导思想
家长要教育好孩子，首先要进行自我教育，提高自身素质，明确家庭教育的目的、特点，端正教育思想，创设良好的家庭环境，努力使自己成为子女合格的第一任老师，使家庭真正成为孩子健康成长的第一所学校。
学校德育是学校、社会、家庭全方位的教育，家庭是社会的细胞，家庭的教育功能的发挥是社会文明发展的重要推动力。如果实现了学校、社会、家庭教育的一体化，三者间相互依赖、相互支持、相互促进的有机结合，才能更好地培养学生的人生观、价值观、世界观的形成。因此我们要开展好家长学校工作，要针对不同年级、不同个性的学生情况进行家庭教育的分类指导。
二、目标要求
1、以推进素质教育，优化育人环境为目标，积极营造良好的学习氛围。
2、充分发挥学校、家庭和社会的教育网络，让家长尽快掌握家庭教育的特点，遵循家庭教育的规律，培养自己的子女。
3、学校和家庭紧密配合，利用非智力因素，培养学生的高尚人格。
4、积极开展家长学校的各项工作，做到有计划、按步骤、有落实、有总结。
5、保证家长学校的学习时间、学习场所和学习内容。
三、具体措施
1、成立家长20__学年金山中学家长委员会。其中年级家长委员会，每班1名。在年级家长委员会的基础上推荐校级家长委员会委员，每个年级一名。年级组长收齐后交学生工作部。
2、针对不同年级学生的思想和心理特点，通过深入研讨，开展不同形式和内容的家庭教育指导。
(1)对高一年级新生家长进行心理辅导，介绍学校的基本情况，让学生的家长有一个心理准备，帮助自己的孩子度过一个心理适应期。开展家庭教育讲座。
(2)对高二学生家长的辅导就是向家长介绍孩子的身心变化，孩子步入青春期，如何了解、适应、教育好青春期的孩子。对个别家庭开展家庭教育问题会诊。
(3)对于毕业班学生家长进行心理调节，父母望子成龙的心切往往会对孩子造成过重的心理负担，会造成孩子不同程度的焦虑、紧张、逆反，甚至会造成个别孩子不同程度的精神症状。因此对于毕业班学生家长进行心理辅导是非常有必要的，一些基础比较差的学生，对其家长还需适时进行一些必要的职业导向辅导。
3、成立新一届三级家长委员会，定期开展交流活动，每学期举行一次“家长开放日”活动，让家长深入了解我校的教育教学活动，对于家长提出的意见和建议，学校将给予书面答复，并在学校公示栏中张贴，自觉接受社会监督。
4、深入开展家庭教育分类指导，建章立制，学校统一制定指导手册，针对不同类别学生，定期开展教育指导。
5、加强家庭教育科研，围绕“挖掘、整合家庭教育资源”、“学习家庭”创建活动以及“家庭教育分类指导”等方面，通过认真调查研究，使之更加科学化、规范化。
6、利用信息技术搞好家校联，通过家校联卡的网上互动平台平台，加强学校与家庭的信息沟通。
指导工作计划篇6
一、基本情况：
本班学生共有77个，其中男生46人，女生31人。学生基本上来自湖南省衡阳市祁东县，平时同学之间用本地语交流。该班在原任班主任严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，由于刚开始接触日语，对日语有着浓厚的兴趣，但少数同学有偏科现象。绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有一名音乐特长学生。学生对自己将来有一定打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好约束自己，需要老师时刻提醒与督促。班上干部能起带头作用，在班级日常管理中能起到很好组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好眼保健操和课间操，检查学生出勤情况等，为老师分担相当一部分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任周老师及其他老师指导和帮助下，做好他们助手，努力按照学校各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的地开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。
二、工作原则
在尊重学生自主权的基础上，以文化素质为前提，引导全班学生德，智，体，美，劳全面发展，既努力抓好成绩，又不放松对学生的组织纪律教育和道德情操培养，以“创造氛围，情理育人，有机渗透，讲求实效”为原则，努力配合原班主任工作，深入学生，严格要求，正确引导，关心和爱护学生，诚恳耐心。
三、指导思想
德育优先，狠抓学生为主，常规管理贯穿始终。
四、主要任务
1、较快熟悉全班学生思想，组织情况及班级特点。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间;
4、抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、组织主题班会活动，内容丰富，形式多样，有针对性，适合中学生特点。
8 、对自己的工作分析总结，虚心学习，听取别人意见。
五、教育措施及方法
1、进行“五热爱”，“五讲四美”教育及发扬艰苦朴素，奋发向上等光荣传统教育。
2、进行《中学生日常行为规范》的教育，开展综合评比，及时进行检查和总结。
3、对学生进行学习方法指导，培养学生进行独立思考的习惯，利用中午，早，晚自习对学生进行辅导，解决学生疑难问题，指导学生充分利用时间，处理好预习，听课，完成作业，复习巩固等几个环节的相互关系。
4、加强班集体建设，引导学生热爱集体，增强集体荣誉感，和睦相处，团结互助，为形成一个有强大凝聚力和向心力的班集体打下牢固的基础。
5、做好学生管理工作，确保不同层次的学生共同进步，对表现好的学生教育他们戒骄戒躁更上一层楼，对后进的学生耐心帮助，鼓励他们做好转化教育工作。
六、具体安排
1、每天监督好“两课两操”(早，晚自习，眼保健操，课间操)
2、每天按时监督学生迟到，早退，旷课等情况。
3、与班主任合作，听取意见和建议，了解本班情况，学生个性，爱好，成绩状况，纪律性，以及学校各规章制度，工作原则。
4、召开主题班会，针对学生学习兴趣不浓厚和对日本文化知识缺乏的情况，开展关于日本人民生活习惯和文化特点的讲座，从而提升学生的学习兴趣并且扩展了学生的知识面。
5、深入学生生活，经常与学生谈心，了解学生的具体情况及生活起居上的问题。
6、组织本班与其他班一起开展各类文体活动，如：篮球比赛。以增强班级凝聚力和培养学生各方面能力。
7、与个别学生谈心，进行心理辅导。
8、指导学生采取正确学习方法，因材施教，多开展师生交流活动。
工作计划
本学期我的班主任工作力求从小事入手，尽自己最大努力把班主任工作做好!首先与学校政教处保持高度一致，坚决完成学校布置的各项任务。其次我还要从下面几个方面尽量做好班主任工作。
一，帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”
1,中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的.前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。
3,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二，鼓舞学生信心
1，树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2，实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3，面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”
三，培养学生正确的学习方法
1，加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，
2，加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养搭配，脑科学最新成果。
3，成立学习兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
4，加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
四，加强班级管理
1，经常与学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出不足以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
2，精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。
3，严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细致的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。
总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。
